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鉴别三瓶无标签的无色的氧气、二氧化碳、空气最简单的方法是用( )

A．燃着的木条 B．带火星的木条 C．澄清石灰水 D．闻气味

练习册系列答案
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控制变量是化学实验中常用的一种研究方法。下列实验方案设计不合理的是（ ）

A．用两个相同型号的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳，再分别注入等量的水，旋紧瓶盖，振荡，通过观察塑料瓶变瘪的程度，比较氧气和二氧化碳在水中溶解度性的强弱

B．用等体积等质量分数的双氧水和不同质量的二氧化锰混合，测定收集相同体积氧气所需要的时间，探究催化剂用量对反应速率的影响

C．取等体积不同地区的两种天然水，分别加入不同体积的同种肥皂水，振荡．观察产生泡沫的多少，比较两种天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低

D．在相同规格的烧杯中分别加入等体积的热水和冷水，分别在其中加一滴红墨水，比较红墨水在水中的扩散速率，探究温度对分子运动速率的影响

下图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。煮沸后，液态水变成水蒸气。在这一过程中，发生的变化是

某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

（1）指出仪器名称：①_______________ ②_______________。

（2）实验室能用排水法收集氧气，是因为______________________；能用向上排空气法收集氧气，是因为________________________。

（3）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的的发生装置是________（填字母）。你认为该装置中还缺少_____________，其目的是_____________________________，写出该反应的文字表达式____________________________________。

（4）若用排水法收集氧气时，当看到导管口有气泡____________时，再收集氧气。反应结束，先______________再_______________，目的是___________________________。

（5）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到一种药品_____________（填名称），其起___________作用。用过氧化氢制取氧气选择的制取并收集装置是____________________，写出用过氧化氢制氧气的反应的文字表达式________________________________________。

（6）用向上排空气法收集氧气，验满的方法是___________________________________。

若用F装置收集氧气，则气体从______端进（填“b”或“c”） 。

下列化学反应中不属于化合反应的是（ ）

A．铝 + 氧气 氧化铝

B．石蜡 + 氧气 二氧化碳 + 水

C．氢气 + 氧气 水

D．红磷 + 氧气 五氧化二磷

百花盛开，阵阵花香，沁人心脾．花香四溢的现象说明( )

A. 分子是不断运动的 B. 分子是由原子构成的

C. 分子具有一定的质量 D. 分子之间有一定的间隔

已知A～I均为初中化学常见的物质，其中组成A、C两种气体的元素相同，且C是常见的温室气体，B是铁锈的主要成分，D是单质，F是盐酸盐，根据如图所示的转化关系(图中反应条件均已略去)回答下列问题：

(1)D的化学式为____。

(2)写出反应①的化学方程式____。

(3)若反应②在植物体内进行，这个过程中能量的转化形式是____。

煤燃烧后的产物主要是CO2，也含有一定量的SO2，还可能含有CO。小明同学进行环境调查时发现，火力发电厂(以煤为燃料)周围的树木已渐枯萎，发电厂排放的废气中也可能含CO。他将收集的废气样品用下图所示装置恰当组合后进行检验，已知其中的药品均足量。请回答下列问题(氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳气体)：

(1)你认为发电厂周围树木枯萎的原因可能是____。

(2)为确定发电厂排放的废气中是否含CO，请根据拟定的气体流向，确定并填写组合装置中各导管口(用代号表示)的连接顺序：

废气→____→尾气处理。

(3)实验结果证明该发电厂排放的废气中含有CO。则实验过程中与此相关的实验现象有____，上述现象对应的化学反应方程式依次为____。

(4)请说明你对该实验尾气的处理方法 ____。

下列生活用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是（　　）

A. 纯棉毛巾 B. 塑料保鲜膜 C. 真丝围巾 D. 不锈钢锅

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