题目内容
鉴别三瓶无标签的无色的氧气、二氧化碳、空气最简单的方法是用( )
A．燃着的木条 B．带火星的木条 C．澄清石灰水 D．闻气味
控制变量是化学实验中常用的一种研究方法。下列实验方案设计不合理的是（ ）
A．用两个相同型号的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳，再分别注入等量的水，旋紧瓶盖，振荡，通过观察塑料瓶变瘪的程度，比较氧气和二氧化碳在水中溶解度性的强弱
B．用等体积等质量分数的双氧水和不同质量的二氧化锰混合，测定收集相同体积氧气所需要的时间，探究催化剂用量对反应速率的影响
C．取等体积不同地区的两种天然水，分别加入不同体积的同种肥皂水，振荡．观察产生泡沫的多少，比较两种天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低
D．在相同规格的烧杯中分别加入等体积的热水和冷水，分别在其中加一滴红墨水，比较红墨水在水中的扩散速率，探究温度对分子运动速率的影响
下图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。煮沸后，液态水变成水蒸气。在这一过程中，发生的变化是
某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：
（1）指出仪器名称：①_______________ ②_______________。
（2）实验室能用排水法收集氧气，是因为______________________；能用向上排空气法收集氧气，是因为________________________。
（3）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的的发生装置是________（填字母）。你认为该装置中还缺少_____________，其目的是_____________________________，写出该反应的文字表达式____________________________________。
（4）若用排水法收集氧气时，当看到导管口有气泡____________时，再收集氧气。反应结束，先______________再_______________，目的是___________________________。
（5）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到一种药品_____________（填名称），其起___________作用。用过氧化氢制取氧气选择的制取并收集装置是____________________，写出用过氧化氢制氧气的反应的文字表达式________________________________________。
（6）用向上排空气法收集氧气，验满的方法是___________________________________。
若用F装置收集氧气，则气体从______端进（填“b”或“c”） 。
下列化学反应中不属于化合反应的是（ ）
A．铝 + 氧气 氧化铝
B．石蜡 + 氧气 二氧化碳 + 水
C．氢气 + 氧气 水
D．红磷 + 氧气 五氧化二磷
百花盛开，阵阵花香，沁人心脾．花香四溢的现象说明( )
A. 分子是不断运动的 B. 分子是由原子构成的
C. 分子具有一定的质量 D. 分子之间有一定的间隔
已知A～I均为初中化学常见的物质，其中组成A、C两种气体的元素相同，且C是常见的温室气体，B是铁锈的主要成分，D是单质，F是盐酸盐，根据如图所示的转化关系(图中反应条件均已略去)回答下列问题：
(1)D的化学式为____。
(2)写出反应①的化学方程式____。
(3)若反应②在植物体内进行，这个过程中能量的转化形式是____。
煤燃烧后的产物主要是CO2，也含有一定量的SO2，还可能含有CO。小明同学进行环境调查时发现，火力发电厂(以煤为燃料)周围的树木已渐枯萎，发电厂排放的废气中也可能含CO。他将收集的废气样品用下图所示装置恰当组合后进行检验，已知其中的药品均足量。请回答下列问题(氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳气体)：
(1)你认为发电厂周围树木枯萎的原因可能是____。
(2)为确定发电厂排放的废气中是否含CO，请根据拟定的气体流向，确定并填写组合装置中各导管口(用代号表示)的连接顺序：
废气→____→尾气处理。
(3)实验结果证明该发电厂排放的废气中含有CO。则实验过程中与此相关的实验现象有____，上述现象对应的化学反应方程式依次为____。
(4)请说明你对该实验尾气的处理方法 ____。
下列生活用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是（ ）
A. 纯棉毛巾 B. 塑料保鲜膜 C. 真丝围巾 D. 不锈钢锅
导学全程练创优训练系列答案导学全程练创优训练系列答案导学全程练创优训练系列答案
氧化铝
二氧化碳 + 水
纯棉毛巾 B. 
塑料保鲜膜 C. 
真丝围巾 D. 
不锈钢锅