题目内容
2010年11月17日，欧洲核子研究中心的科学家们，通过大型强子对撞机，已经俘获了少量的“反物质”．在制造出的数以千计的反氢原子中，成功地使其中的38个存在了大约0.17秒．科学家称，反物质运用在军事领域，将是远超过核弹的“末日武器”，只需几克就能摧毁地球．试回答下列问题：
（1）你认为反氢原子的结构示意图可表示为______，图中代表各微粒的符号及其所表示的意义分别是：
①+1表示______；
②-1表示______．
（2）反粒子一旦与相应的粒子碰撞，如电子碰到反电子，就会立即“湮灭”为其他物质．那么质子与反质子相碰撞而“湮灭”是化学变化吗？
______，
理由是______．
解：（1）根据题中的信息：反氢原子的结构示意图
；可推知反粒子的特点是其质量与相应的粒子相同，但电荷与之相反，各微粒的符号及其所表示的意义分别是：+1：表示1个反电子；-1表示反氢原子核且其中只有1个反质子（或1个反质子）．
故答案为：+1：表示1个反电子；-1表示反氢原子核且其中只有1个反质子（或1个反质子）；
（2）根据化学反应的实质是：反应物的分子被破坏成原子，原子又重新成新的生成物的分子的过程，因此质子与反质子相碰撞而“湮灭”不是化学变化．
故答案为：不是；化学变化是反应物中原子的重新组合，而“湮灭”不是原子的重新组合．
分析：（1）根据题中的信息：反氢原子的结构示意图
；可推知反粒子的特点进行推断解答本题；
（2）根据化学反应的实质是反应物的分子被破坏成原子，原子又重新成新的生成物的分子，进行解答．
点评：本题属于新信息题，有一定难度，结合原子结构示意图、依据化学反应的实质是反应物中原子的重新组合等知识考查同学们对题中的新信息的处理能力、灵活运用知识进行分析判断的能力．
；可推知反粒子的特点是其质量与相应的粒子相同，但电荷与之相反，各微粒的符号及其所表示的意义分别是：+1：表示1个反电子；-1表示反氢原子核且其中只有1个反质子（或1个反质子）．故答案为：+1：表示1个反电子；-1表示反氢原子核且其中只有1个反质子（或1个反质子）；
（2）根据化学反应的实质是：反应物的分子被破坏成原子，原子又重新成新的生成物的分子的过程，因此质子与反质子相碰撞而“湮灭”不是化学变化．
故答案为：不是；化学变化是反应物中原子的重新组合，而“湮灭”不是原子的重新组合．
分析：（1）根据题中的信息：反氢原子的结构示意图
；可推知反粒子的特点进行推断解答本题；（2）根据化学反应的实质是反应物的分子被破坏成原子，原子又重新成新的生成物的分子，进行解答．
点评：本题属于新信息题，有一定难度，结合原子结构示意图、依据化学反应的实质是反应物中原子的重新组合等知识考查同学们对题中的新信息的处理能力、灵活运用知识进行分析判断的能力．
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