把生锈的铁钉放入稀盐酸中.会发生两个主要的化学反应:(1)铁锈和盐酸反应:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O(2)铁和盐酸反应:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

11．把生锈的铁钉放入稀盐酸中，会发生两个主要的化学反应：
（1）铁锈和盐酸反应：Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O
（2）铁和盐酸反应：Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑．

分析首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可．

解答解：（1）铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式是：Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O．
（2）铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式是：Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑．
故答案为：（1）Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O；（2）Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑．

点评本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．

练习册系列答案

	A．	姜-泰勒效应使C₆₀发生化学变化，生成新的金属
	B．	新的晶体结构将有助于减少能量损失
	C．	新的晶体结构中碳原子之间没有间隔
	D．	新的晶体结构中碳原子停止运动

2．将下列物质同时加入到水中，能大量共存且得到无色透明溶液的是（　　）

	A．	CaCl₂ HCl NaNO₃		B．	KOH HCl （NH₄）₂SO₄
	C．	K₂CO₃ Ba（NO₃）₂ NaOH		D．	FeCl₃ NaCl KNO₃

19．如图所示为实验室常用的实验装置，请回答下列问题：

（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是A（填序号），有关反应的化学方程式为2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（2）实验室欲制取一瓶二氧化碳气体，应选用的发生装置是B（填序号），有关化学反应方程式为CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂O，要吸收反应多余的二氧化碳气体最好使用装置D而不用装置C，是因为氢氧化钠极易溶于水，氢氧化钙微溶于水．
（3）小李同学在实验室用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH₃）．常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．
①制取氨气反应的化学方程式：2NH₄Cl+Ca（OH）₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl₂+2NH₃↑+2X，X的化学式为H₂O．
②小李同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是酚酞溶液变红、集气瓶中液面上升．
③NH₃是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的B（填序号）．
A．固体氢氧化钠 B．浓硫酸 C．生石灰．

6．海底蕴藏着大量的天然气水合物，也叫可燃冰，它是未来重要的燃料，下列说法不正确的是（　　）

	A．	天然气的主要成分是甲烷
	B．	可燃冰燃烧生成二氧化碳和水，对环境无污染
	C．	甲烷CH₄中C、H元素质量比为1：4
	D．	天然气属于化石燃料

16．

（1）在给氧化铁加热时，要先通入一氧化碳气体后加热，其目的是防止管内有空气，加热时引起爆炸．
（2）在C处看到的现象是澄清石灰水变浑浊，说明反应后有二氧化碳生成．
（3）本实验设计中，在B处所采取措施的目的是防止污染空气，其优点是有效利用能源．
（4）实验完毕后应先撤酒精灯；并移开B，待冷却室温时停止通入CO．

3．写出下列物质的化学反应的符号表示式：
①加热高锰酸钾制取氧气：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
②木炭在氧气中燃烧：C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂
③硫在空气中燃烧：S+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO₂
④加热氯酸钾制取氧气2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．

20．在20℃时，50g水最多溶解2g的某物质，则该物质为（　　）

1．我们进入九年级后，增加了一门新课程--化学，化学是研究物质的，而我们身边的一些物质你注意到了吗？
（1）饼干放在空气中久了就变软了，盐罐没盖盖时间长了食盐变得湿湿的，说明空气中含有水蒸气．
（2）绿色植物能进行光合作用说明空气中含有二氧化碳．
（3）通常，可燃物的燃烧需要空气，说明空气中含有氧气．
（4）空气能用来制造一种化学肥料--氮肥，说明空气中含有氮气．

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