题目内容
6.写出有关反应的化学方程式:(1)二氧化碳与碳在高温下反应CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO
(2)铜丝插入硝酸银溶液中Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag.
分析 高温条件下,二氧化碳和碳反应生成一氧化碳;
铜能和硝酸银反应生成硝酸铜和银.
解答 解:(1)二氧化碳和碳反应的化学方程式为:CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;
(2)铜和硝酸银反应的化学方程式为:Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag.
故填:CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag.
点评 书写化学方程式要注意四步:一是反应物和生成物的化学式要正确;二是要遵循质量守恒定律,即配平;三是要有必要的条件;四是看是否需要“↑”或“↓”.
练习册系列答案
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16.某金属M及其氧化物能发生如下反应:①M+2HCl═MCl2+H2↑②MO+2HCl═MCl2+H2O.分析化学方程式可知,下列说法错误的是( )
| A. | 反应①属于置换反应 | |
| B. | M能与硝酸银溶液反应 | |
| C. | 反应②中M的化合价没有改变 | |
| D. | 等质量的同种盐酸分别与M和MO恰好反应,所得MCl2溶液质量相等 |
17.
如图为某元素的一种微粒结构示意图,下列说法不正确的是( )
| A. | 该元素是一种金属元素 | B. | 该元素原子核外有2个电子层 | ||
| C. | 该微粒是阳离子 | D. | 该微粒具有稳定结构 |
14.某白色固体可能由CaCO3、NaCl、BaCl2 NaOH Na2SO4中的一种或几种组成的,实验记录如图:下列分析正确的是( )

| A. | 原固体中不含BaCl2、Na2SO4 | |
| B. | 原固体中一定含有CaCO3、BaCl2、NaOH | |
| C. | 步骤②中得到的溶液中溶质是CaCl2 | |
| D. | 确定固体中是否有NaCl可以取无色溶液A直接滴入AgNO3溶液 |
1.天平两端的烧杯中都盛有100g7.3%的盐酸,天平平衡,左边加入10g镁和铁的混合物,右边加入ag碳酸钙,充分反应后天平平衡,则a的数值为( )
| A. | 9.8g | B. | 10g | C. | 14.2g | D. | 17.9g |
17.为探究二氧化碳的性质,某实验小组用塑料矿泉水瓶和集气瓶收集了若干瓶干燥的二氧化碳气体,并准备了一些用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,进行如下实验:
【I】在充满二氧化碳的塑料瓶中加入适量蒸馏水,拧紧瓶盖充分振荡,塑料瓶变扁.同学们一致认为塑料瓶变扁的原因是瓶中二氧化碳气体减少了,但在分析气体变少的原因时,出现了两种不同的意见,你认为减少的原因可能是溶于水或和水反应.
【Ⅱ】取【I】中塑料瓶内液体喷到紫色的干燥小花上,小花立即变红.对小花变红,同学们提出三种猜测:
①可能是二氧化碳能使石蕊变红; ②可能是水使石蕊变红;
③可能是二氧化碳与水反应生成了一种新的物质能使石蕊变红.
为了探究是什么物质使小花变红了,设计了如图四个实验来验证自己的猜想.

(1)请和同学们一起完成下表.
(2)同学们还做了一个对比实验来确定CO2与水反应生成了具有酸性的物质,此对比实验方案是A(填图中的实验方案序号).
【Ⅲ】把变红的小花放在酒精灯上方小心烘烤片刻,红色小花又变成紫色.该实验发生的化学反应方程式是H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑.
【I】在充满二氧化碳的塑料瓶中加入适量蒸馏水,拧紧瓶盖充分振荡,塑料瓶变扁.同学们一致认为塑料瓶变扁的原因是瓶中二氧化碳气体减少了,但在分析气体变少的原因时,出现了两种不同的意见,你认为减少的原因可能是溶于水或和水反应.
【Ⅱ】取【I】中塑料瓶内液体喷到紫色的干燥小花上,小花立即变红.对小花变红,同学们提出三种猜测:
①可能是二氧化碳能使石蕊变红; ②可能是水使石蕊变红;
③可能是二氧化碳与水反应生成了一种新的物质能使石蕊变红.
为了探究是什么物质使小花变红了,设计了如图四个实验来验证自己的猜想.
(1)请和同学们一起完成下表.
| 猜 想 | 实验方案 | 实验现象 | 结 论 | |
| ① | 可能是CO2 使石蕊变红 | C | 紫色小花不变色 | |
| ② | 可能是水使石蕊变红 | B | 紫色小花不变色 | |
| ③ | 可能是CO2和水发生反应的生 成物使石蕊变红 | 猜想正确 | ||
【Ⅲ】把变红的小花放在酒精灯上方小心烘烤片刻,红色小花又变成紫色.该实验发生的化学反应方程式是H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑.