题目内容
2.水是地球表面覆盖最多的物质,也是生命活动不可缺少的物质.(1)写出实验室电解水反应的化学方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)城镇自来水厂生产流程可用如图表示:
除去水中固态杂质的设备是:过滤池;投药(多为ClO2)的作用是杀菌消毒.
(3)自然界的水多含有杂质.含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水,一种软化硬水的简易办法是:煮沸.
分析 (1)根据电解水的反应写出反应的化学方程式;
(2)根据自来水厂生产流程中各装置的特点、作用分析回答;
(3)根据常见的软化硬水的简易办法回答.
解答 解:(1)实验室电解水生成了氢气和氧气,反应的化学方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)由城镇自来水厂生产流程图可知,除去水中固态杂质的设备是:过滤池;投药(多为ClO2)的作用是杀菌消毒.
(3)自然界的水多含有杂质.含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水,一种软化硬水的简易办法是:煮沸,煮沸能减少水中钙镁的化合物的量.
故答为:(1)2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;(2)过滤池,杀菌消毒;(3)煮沸.
点评 本题主要考查了有关水的知识,比较简单,根据已有的知识即可分析解答.
练习册系列答案
相关题目
12.有关水分子的叙述正确的是( )
| A. | 水在固态时分子是静止不动的 | |
| B. | 保持水的化学性质的微粒是水分子 | |
| C. | 水由液态变成气态时水分子质量变小 | |
| D. | 水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的 |
17.下列现象的结论正确的是( )
| A. | 经检测某干燥的空气主要成分有:N2、O2、CO2、SO2、NO2和PM2.5,该空气为清洁空气 | |
| B. | 质量为a的某固体物质放入质量为b的水中,振荡,得到的溶液质量一定为(a+b) | |
| C. | 家用菜刀放置几天后出现砖红色斑点,说明菜刀开始生锈了 | |
| D. | 用老面发酵制作馒头,可加少量纯碱溶液中和发面的酸味,纯碱属于碱类物质 |
7.
实验室有一瓶标签受到腐蚀(如图所示)的无色溶液,老师叫各小组开展探究.
【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液?
【猜想与假设】经了解得知,这瓶无色溶液原是放在存放盐溶液的柜子里.由此猜测:可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液.
【理论分析】为了确定该溶液,他们首先进行了分析:
(1)甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是氯化钠溶液.
(2)乙同学提出,碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能,他的依据是碳酸氢钠和硝酸钠的化学式中钠元素右下角的数字为1.
设计实验】为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液,他们设计了如下实验.
【实验结论】
(3)该瓶无色溶液的溶质是碳酸钠.生成白色沉淀的化学方程式是Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl.
【实验反思】
(4)丙同学认为原设计的实验还可简化,同样达到鉴别的目的.丙同学设计的实验如下(将实验操作及实验现象填入相应的空格中):
【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液?
【猜想与假设】经了解得知,这瓶无色溶液原是放在存放盐溶液的柜子里.由此猜测:可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液.
【理论分析】为了确定该溶液,他们首先进行了分析:
(1)甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是氯化钠溶液.
(2)乙同学提出,碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能,他的依据是碳酸氢钠和硝酸钠的化学式中钠元素右下角的数字为1.
设计实验】为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液,他们设计了如下实验.
| 实 验 操 作 | 实 验 现 象 |
| ①取少量该无色溶液于试管中,慢慢滴加BaCl2溶液. ②静置后,倾去上层清液,向沉淀中滴加稀盐酸. | 产生白色沉淀. 产生大量气泡,沉淀消失. |
(3)该瓶无色溶液的溶质是碳酸钠.生成白色沉淀的化学方程式是Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl.
【实验反思】
(4)丙同学认为原设计的实验还可简化,同样达到鉴别的目的.丙同学设计的实验如下(将实验操作及实验现象填入相应的空格中):
| 实 验 操 作 | 实 验 现 象 |
14.下列化学方程式书写正确的是( )
| A. | Fe2O3+4HCl═2FeCl2+3H2O | B. | CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4 | ||
| C. | 3Fe+2O2$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$Fe3O4 | D. | 2KNO3+CaCl2═2KCl+Ca(NO3)2 |
11.物质的性质决定用途,下列物质的用途中利用其物理性质的是( )
| A. | 碘酒作消毒剂 | B. | 稀盐酸作除锈剂 | C. | 活性炭作吸附剂 | D. | 碳酸钙作补钙剂 |
12.分类是化学学习、研究的重要方法.下列物质中属于混合物的是( )
| A. | 氯酸钾 | B. | 石灰水 | C. | 二氧化碳 | D. | 氢氧化钠 |