题目内容

15.如图所示实验中得出的结果不正确的是(  )
A.
甲实验:火柴梗的a点最先炭化,说明火焰的外焰温度更高
B.
乙实验:毛皮摩擦过的橡胶棒使验电器的金属箔片张开,说明橡胶棒带负电
C.
丙实验:冷却后析出晶体,说明硝酸钾的溶解度随温度降低而减小
D.
丁实验:滚摆从上向下运动,速度增大,说明重力势能减小,动能增大

分析 A、根据酒精灯温度高的部位最先炭化进行分析;
B、根据验电器的金属箔片张开,只能说明橡胶棒带同种电荷进行分析;
C、根据降低温度后,会析出晶体进行分析;
D、根据重力势能和动能之间的转化进行分析.

解答 解:A、酒精灯温度高的部位最先炭化,所以甲实验中火柴梗的a点最先炭化,说明火焰的外焰温度更高,故A正确;
B、乙实验中毛皮摩擦过的橡胶棒使验电器的金属箔片张开,说明橡胶棒带同种电荷,故B错误;
C、丙实验中冷却后析出晶体,说明硝酸钾的溶解度随温度降低而减小,故C正确;
D、丁实验中滚摆从上向下运动,速度增大,说明重力势能减小,动能增大,故D正确.
故选:B.

点评 本题主要考查了有关物理和化学的基础知识,难度不大,应该熟练掌握.

练习册系列答案
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10.我国食品安全法规定有些食品不允许添加防腐剂,因此有些食品包装中有一个单独包装的保鲜剂.某化学兴趣小组成员将家中一包(如图1)放置一段时间的食品保鲜剂带到学校,并邀兴趣小组的同学在化学实验室进行探究:
【提出问题】这包保鲜剂的成分是什么?是否还有效?
【查找资料】(1)微生物在有养分、充足的氧气和水等条件下就会迅速生长,只要缺少一种条件,就可以防止食物腐败.
(2)常见具有吸水性的固体物质有以下几种:
①生石灰   ②氢氧化钠固体   ③铁粉
(3)在溶液中:Fe+2FeCl3=3FeCl2
【活动与探究】
初步探究:根据初中所学化学知识,你认为①~③的物质中,适合做食品保鲜剂的是①③.
(填编号).
实验探究1:打开这包保鲜剂的包装袋,取少量样品于试管中,观察到为黑色固体;再向试管中加入过量的稀盐酸,振荡,有气泡产生,溶液逐渐变成浅绿色,则溶液中的溶质一定有HClFeCl2(填物质化学式).
实验探究2:同学们设计如图2所示实验,观察到澄清石灰水变浑浊,则①中反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

【实验结论】该保鲜剂中的成分有Fe、Fe2O3(填化学式),则该保鲜剂有效(填“有”或“无”).
【反思与评价】
(1)通过探究,结合所学的化学知识,说明该保鲜剂的保鲜原理是铁粉吸收氧气和水而生锈.
(2)图2实验装置中有一明显缺点,应如何改进在装置②中的导气管口点燃(或在导气管口套一气球收集过量的CO).

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