题目内容
4.请从下列物质中,选择适当的物质填空(填序号).①硝酸钾 ②氮气 ③氧气 ④金刚石 ⑤小苏打 ⑥纯碱 ⑦火碱
(1)可用来裁玻璃的是④;
(2)属于复合肥料的是①;
(3)充入食品包装可防腐的是②;
(4)焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是⑤;
(5)广泛应用于肥皂、石油、造纸等工业的是⑦.
分析 物质的性质决定物质的用途,根据已有的物质的性质进行分析解答即可.
解答 解:(1)金刚石硬度大,可用来裁玻璃;
(2)硝酸钾中含有氮元素和钾元素,属于复合肥料;
(3)氮气的化学性质稳定,无毒,可充入食品包装可防腐;
(4)小苏打是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一;
(5)火碱广泛应用于肥皂、石油、造纸等工业.
故填:(1)④;(2)①;(3)②;(4)⑤;(5)⑦.
点评 本题考查了常见物质的用途,完成此题,可以依据物质的性质进行.
练习册系列答案
相关题目
5.化学科学的发展离不开定量研究.下列有关定量实验的误差分析中,错误的是( )
| A. | 测定空气中氧气含量的实验中,铜粉质量的多少不影响实验结果 | |
| B. | 用白磷燃烧探究质量守恒的实验中,白磷质量的多少不影响实验结果 | |
| C. | 粗盐提纯实验中,若蒸发过程中晶体飞溅会导致测得的氯化钠纯度偏低 | |
| D. | 配制10%的氯化钠溶液时,若烧杯内有水会导致所配溶液溶质的质量分数偏小 |
15.下列各组物质中,相互不能发生反应的是( )
| A. | 硫酸钠溶液和碳酸钾溶液 | B. | 三氧化硫与氢氧化钠溶液 | ||
| C. | 氢氧化钡溶液和硝酸溶液 | D. | 氧化钙和水 |
19.一定条件下甲和乙反应生成丙,如图所示.下列说法正确的是( )

| A. | 该反应涉及三种氧化物 | |
| B. | 该反应前后分子总数不变 | |
| C. | 参加反应的甲和乙的质量比为15:16 | |
| D. | 消耗的甲和生成的丙的分子个数比为1:1 |
16.“元旦”假期,某化学兴趣小组探究“排水法收集氧气时机的选择”,用加热高锰酸钾进行相关实验.
(1)写出加热高锰酸钾反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)用排水法收集氧气时要等到“气泡连续,均匀冒出”才开始收集,原因是一开始的气泡中含有较多的空气.
【提出问题】“气泡连续,均匀冒出,此时排出的氧气比较纯净”,事实如此吗?
【设计并实验】采用高锰酸钾加热分解产生氧气,测定不同时刻从试管排出的气体中氧气的浓度.
(3)在加热药品的第①时段后期(11-16s),气泡已经连续、均匀且快速冒出,此时排出气体中氧气的浓度最大只有28.7%左右.
(4)“气泡连续,均匀冒出时表示排出的氧气已经比较纯净”的说法是不合理(填“合理”或“不合理”)的.
【查阅资料】对于初中氧气性质实验而言,氧气浓度只需达到一定的数值,即满足实验要求即可.
【实验探究】
①取一个氧气瓶,使瓶内留有占集气瓶40%的水(余下的为空气),用玻璃片盖住,并倒扣于装有水的水槽中.
②用排水法收集氧气,小心地把瓶内的水排完用玻璃片盖住瓶口,取出立正放好.
③带火星木条伸入集气瓶中,带火星木条复燃.
【反思与交流】
(5)通过实验探究,发现使带火星木条复燃的氧气不一定(填“不一定”或“一定”)是纯氧.
(6)集气瓶中氧气的体积分数=收集的氧气占容积的体积分数+瓶中空气占容积的体积分数×21%.
(7)理论上,上述实验“使带火星的木条复燃”的氧气体积分数是52.6%(计算结果保留一位小数)该兴趣小组利用不同时机收集的氧气(其中有1瓶预留少量的水)进行试验,发生反应的实验现象如下
(8)实验表明,排水法收集氧气时最适宜的时机是加热到35s左右,根据上表中实验现象分析你得出结论的原因:时机3收集的氧气进行的四个实验效果均很理想.
(1)写出加热高锰酸钾反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)用排水法收集氧气时要等到“气泡连续,均匀冒出”才开始收集,原因是一开始的气泡中含有较多的空气.
【提出问题】“气泡连续,均匀冒出,此时排出的氧气比较纯净”,事实如此吗?
【设计并实验】采用高锰酸钾加热分解产生氧气,测定不同时刻从试管排出的气体中氧气的浓度.
| 时段 | 氧气浓度变化特点 | 氧气浓度变化范围 | 加热时间 | 气泡特征 |
| ① | 逐渐增大 | 21.2%-28.7% | 1-11s | 不持续、不均匀 |
| 11-16s | 持续、均匀、快速 | |||
| ② | 快速增大 | 28.8%-66.7% | 16-34s | |
| ③ | 逐渐变暖 | 66.7%-86.3% | 34-80s | |
| ④ | 趋于稳定 | 86.3%-88.7% | 80s-135 |
(4)“气泡连续,均匀冒出时表示排出的氧气已经比较纯净”的说法是不合理(填“合理”或“不合理”)的.
【查阅资料】对于初中氧气性质实验而言,氧气浓度只需达到一定的数值,即满足实验要求即可.
【实验探究】
①取一个氧气瓶,使瓶内留有占集气瓶40%的水(余下的为空气),用玻璃片盖住,并倒扣于装有水的水槽中.
②用排水法收集氧气,小心地把瓶内的水排完用玻璃片盖住瓶口,取出立正放好.
③带火星木条伸入集气瓶中,带火星木条复燃.
【反思与交流】
(5)通过实验探究,发现使带火星木条复燃的氧气不一定(填“不一定”或“一定”)是纯氧.
(6)集气瓶中氧气的体积分数=收集的氧气占容积的体积分数+瓶中空气占容积的体积分数×21%.
(7)理论上,上述实验“使带火星的木条复燃”的氧气体积分数是52.6%(计算结果保留一位小数)该兴趣小组利用不同时机收集的氧气(其中有1瓶预留少量的水)进行试验,发生反应的实验现象如下
| 时机1(加热10s) | 时机2(加热15s) | 时机3(加热35s) | |
| 带火星木条 | 复燃 | 复燃 | 复燃 |
| 木炭燃烧 | 木炭变红 | 燃烧,红光 | 剧烈燃烧,白光 |
| 蜡烛燃烧 | 燃烧更旺,红光 | 燃烧更旺,白光 | 燃烧更旺,白光 |
| 铁丝燃烧 | 铁丝熔成红色小球,有火花产生(红光) | 燃烧,火星四溅,有少量黑色固体生成 | 燃烧,火星四溅,有较多黑色固体生成 |
13.白茶为茶中珍品,历史悠久,该茶中含有香叶醇(C10H18O)因而具有独特的花香.下列关于香叶醇的说法正确的是( )
| A. | 香叶醇由C、H、O三种元素组成 | |
| B. | 香叶醇属于氧化物 | |
| C. | 香叶醇中碳、氢、氧元素质量比为10:18:1 | |
| D. | 香叶醇是由10个碳原子、18个氢原子和1个氧原子构成 |