题目内容

16.化学与生活、生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题:
(1)小华的爸爸发现自己种植的棉花叶面发红、发黄,且植株比别人种植的棉花明显矮小,解决上述情况你认为应施用氮肥.
(2)工业上常用熟石灰处理硫酸厂的废水,有关反应的化学方程式为Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O.
(3)新型即热型饭盒是利用一种氧化物与水反应达到即热目的,请写出这一反应的化学方程式CaO+H2O=Ca(OH)2
(4)铝制容器不能盛放烧碱溶液,因为铝能与烧碱溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和一种最轻的气体,请写出这一反应的化学方程式2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.

分析 根据化肥的作用、化学方程式的书写方法等进行分析判断即可.

解答 解:(1)种植的棉花叶面发红、发黄,且植株比别人种植的棉花明显矮小,出现上述情况你认为应施用氮肥;
(2)熟石灰是氢氧化钙,硫酸厂的废水中含有硫酸,氢氧化钙能与硫酸反应生成硫酸钙和水,故填:Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O;
(3)利用一种氧化物与水反应达到即热目的,说明该氧化物与水反应放出大量的热,氧化钙与水反应生成氢氧化钙的同时放出大量的热;
(4)铝能与烧碱溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和一种最轻的气体,最轻的气体是氢气,反应的化学方程式2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.
故填:(1)氮;(2)Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O;(3)CaO+H2O=Ca(OH)2;(4)2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.

点评 本题考查的是常见的化学肥料的使用方法和有关化学方程式的书写,完成此题,可以依据已有的知识进行

练习册系列答案
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1.膨松剂是一种食品添加剂.它在面包制作过程中发生反应产生气体,使面包变得松软.膨松剂反应产生气体的量作为检验膨松剂品质的一项重要指标.已知某膨松剂含碳酸氢钠、碳酸氢铵中的一种或两种,化学兴趣小组对该膨松剂进行如下探究:
【查阅资料】2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;   NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑.
碱石灰的成分是氧化钙和氢氧化钠的固体混合物,能吸收二氧化碳和水蒸气.
探究Ⅰ:检验膨松剂的成分
在玻璃管中加入该膨松剂,按图1图示连接好装置(铁架台略去,下同).

【观察与分析Ⅰ】
(1)关闭铁夹2,打开铁夹1,点燃酒精灯.观察澄清石灰水变浑浊,说明产物中有二氧化碳,该反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(2)打开铁夹2,关闭铁夹1,观察到的现象是无色酚酞溶液变红,说明产物中有氨气.
(3)充分加热后,玻璃管中有(填“有”或“无”)固体.
【实验结论】该膨松剂的成分是碳酸氢钠和碳酸氢铵混合物.
探究Ⅱ:测定膨松剂受热产生气体的质量
用如图2装置测定该膨松剂中样品产生的二氧化碳和氨气的质量(装置B装有膨松剂,整套装置气密性良好,各装置中气体吸收剂足量).
【观察与分析Ⅱ】
(4)通过测定实验前后装置D的质量,其质量差即为样品产生二氧化碳的质量,装置C的作用是除去水蒸气和氨气.若没有装置E,造成测定结果可能会偏大(填“偏大”、“不变”或“偏小”).
(5)从开始加热前至加热结束后的一段时间内,都必须持续向装置A中通入空气.装置A的作用是除去空气中的CO2.在停止加热后,还要通入空气一段时间,目的是将装置中的残留的二氧化碳全部赶入D中.
(6)若对装置C、D、E连接顺序进行调整,即可用于测定另一份同质量的相同样品受热分解产生氨气的质量.C、D、E连接顺序为DCE,通过测定实验前后装置C的质量,其质量差即为样品产生氨气的质量.
【拓展研究】
若上述(4)装置D在实验前后的质量差为9.24g.上述(6)装置C在实验前后的质量差为0.17g,则该该膨松剂中NaHCO3与NH4HCO3的质量比为3360:79.(用最简整数比表示).

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