用“＞ .“＜ .“＝在下面短线上填空．氢氧化钠固体的质量为A.在空气中放置一段时间后.测得其质量为B.则A B．题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

用“＞”、“＜”、“＝”在下面短线上填空．

氢氧化钠固体的质量为A，在空气中放置一段时间后，测得其质量为B，则A________B．

答案：＜

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写出下列反应的化学方程式，并在括号里注明反应的基本类型：
（1）用胃舒平（主要成分氢氧化铝）治疗胃酸过多

．
（2）消毒药水（含双氧水）沾到受伤的皮肤上冒泡

．
（3）铜丝浸入硝酸银溶液中

．
（4）用一氧化碳和铁矿石（主要成分Fe₂O₃）在高温条件下炼铁

24、小洁以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究．请填写以下探究过程中的空格：
提出假设：（1）化学反应中，反应物与生成物的质量

；
确定研究方法：分析推理、查阅资料、实验探究；
设计并进行实验：小刚设计实验装置和选用药品如A图所示，小洁设计的实验装置和选用药品如B图所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察；

实验结论：小刚认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等．小洁认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；
（2）你认为

结论正确，请谈谈导致另一种结论错误的原因

小刚在操作过程中反应生成的氢气逸出锥形瓶，所以剩余的生成物的质量比反应物的总质量减少

；
结论分析：（3）请从原子的角度，简要分析你认为正确的结论

在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量没有变化，所以，在化学反应中，反应物的质量总和与生成物的质量总和相等

；
查阅资料：小刚和小洁通过查阅材料了解到：法国伟大科学家拉瓦锡，早在18世纪就围绕这个问题，进行了准确、缜密的研究，并做出了科学结论．
交流表达：（4）请简要谈一下，你认为这条科学结论有什么重大意义？

该科学结论对于定量认识化学反应，合理进行化工生产有重要作用

（不超过30字）
结论应用：（5）环保部门用I₂O₅测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式为：
I₂O₅+5CO=I₂+5X，根据生成X的多少，可以判断CO的含量，X的化学式为

19、家庭中要除去水壶中的少量水垢（主要成分是CaCO₃），采用的方法是（　　）

A、用食用醋酸洗涤

B、用洗洁净洗涤

C、用食盐水洗涤

D、用淘米水洗涤

9、下列有关灭火方法错误的是（　　）

A、家用电器着火时，立即用水扑灭

B、扑灭森林火灾时，设置隔离带

C、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

D、图书资料着火，用压缩二氧化碳灭火

22、小明选择“铝丝和盐酸反应的快慢与什么因素有关”的课题开展探究．下表是他分别用相同质量的铝丝和足量稀盐酸反应的三组实验数据：

（1）写出铝和盐酸反应的化学方程式：

2Al+6HCl=2AlCl₃+3H₂↑

．
（2）实验②和③表明：该反应快慢与

有关．
（3）能表明盐酸浓度对反应快慢有影响的实验编号是：

．
（4）如果把实验①中盐酸的质量分数改为4%，请你推出铝丝消失时间（用t表示）的取值范围：

．
（5）该实验除了用铝丝消失的时间来衡量反应的快慢外，你还能提出新的方法来衡量该反应的快慢吗？方法：

用排水法收集一瓶氢气所需时间的多少来衡量（或通过单位时间内生成氢气的量、温度变化来衡量等，其他合理答案也可）