题目内容
3．
出发前购买食品．（1）食品包装中充入的氮气可以防腐，这利用了氮气的性质是化学性质稳定．
（2）雪碧属于“碳酸”饮料．二氧化碳与水反应的化学方程式是CO2+H2O═H2CO3．
（3）右图是某品牌矿泉水的部分标签内容，其中钠离子的符号是Na+．
分析 （1）根据水通电分解生成氢气和氧气进行解答；
（2）根据二氧化碳可用于制碳酸饮料是二氧化碳和水反应生成碳酸进行解答；
（3）根据1个钠离子带1个单位正电荷进行分析．
解答 解：（1）氮气的化学性质稳定、无毒，因此食品包装中充入氮气用以防腐，故填：化学性质稳定；
（2）二氧化碳可用于制碳酸饮料是二氧化碳和水反应生成碳酸，反应的化学方程式为：CO2+H2O═H2CO3；故填：CO2+H2O═H2CO3；
（3）钠离子可以表示为Na+；故填：Na+．
点评 本题主要考查了氮气、二氧化碳的性质与用途，充分体现了性质决定用途，用途又反映性质的理念．
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相关题目
13．下列说法、方程式以及基本反应类型均正确的是（ ）
高温．
高温．
| A． | 用赤铁矿石炼铁3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2 置换反应 | |
| B． | 溶洞的形成 CaHCO3═CaCO3↓+H2O+CO2↑ 分解反应 | |
| C． | 正常雨水的pH约为5.6的原因 CO2+H2O═H2CO3 化合反应 | |
| D． | 用熟石灰处理盐酸厂的废水 Ca（OH）2+HCl=CaCl2+H2O 复分解反应 |
14．下列物质名称对应的化学式正确的是（ ）
| A． | 氧化镁 MgO2 | B． | 氢氧化钠 NaOH | C． | 氯化锌 ZnCl | D． | 碳酸钠 NaCO3 |
11．
如图所示，将细铁丝分别放在充满氮气、氧气的集气瓶中进行实验．
（1）实验Ⅱ中，反应后有黑色固体生成，集气瓶中水的作用是防止集气瓶底炸裂．
（2）接通电源后，对比Ⅰ、Ⅱ实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是与氧气接触．
（3）在上述实验中，能证明可燃物燃烧需要温度达到着火点的依据是实验Ⅱ（或在氧气中）中，加热前不燃烧，接通电源（或加热）后燃烧．
如图所示，将细铁丝分别放在充满氮气、氧气的集气瓶中进行实验．| 实验 | Ⅰ | Ⅱ |
| 集气瓶中的气体 | 氮气 | 氧气 |
| 接通电源加热后观察到的现象 | 铁丝红热，不燃烧 | 剧烈燃烧，火星四射 |
（2）接通电源后，对比Ⅰ、Ⅱ实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是与氧气接触．
（3）在上述实验中，能证明可燃物燃烧需要温度达到着火点的依据是实验Ⅱ（或在氧气中）中，加热前不燃烧，接通电源（或加热）后燃烧．
18．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ）
| A． | 液氮用于冷冻 | B． | 天然气用作燃料 | ||
| C． | 石墨用作电极 | D． | 稀有气体用作电光源 |
15．
“铁丝在氧气中燃烧”的装置如图所示，回答表格中的问题．
“铁丝在氧气中燃烧”的装置如图所示，回答表格中的问题．| 实验步骤 | （1）预先在集气瓶中放入少量水，其作用是防止燃烧产生的熔化物溅落瓶底，使瓶底炸裂． （2）待火柴快燃尽时，再将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中． “火柴快要燃尽时再伸入集气瓶中”的目的是为防止火柴燃烧消耗集气瓶中的氧气． |
| 实验现象 | 铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成一种黑色固体． |
| 实验结论 | 该反应的化学方程式是3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ Fe3O4． |
10．下面属于纯净物的是（ ）
| A． | 洁净的空气 | B． | 清澈的河水 | C． | 冰水混合物 | D． | 稀有气体 |
11．元素X、Y、Z、M是初中常见的四种元素，有关信息如下表：
（1）M元素的名称是钙 Y形成的天然存在的最硬的物质是金刚石．
（2）由X、Y两种元素组成的最简单的有机物是CH4（填化学式）由Y、Z两种元素组成的能用于人工降雨的固体物质是干冰
（3）由Z、M 两种元素按原子个数比1：1组成的化合物俗称生石灰，写出它与水反应的化学方程式CaO+H2O=Ca（OH）2．
| 元素 | 有关信息 |
| X | 可形成相对分子质量最小的气体单质 |
| Y | 形成的一种单质是天然存在的最硬的物质 |
| Z | 其单质约占空气总体积的1/5 |
| M | 人体内含量最高的金属元素 |
（2）由X、Y两种元素组成的最简单的有机物是CH4（填化学式）由Y、Z两种元素组成的能用于人工降雨的固体物质是干冰
（3）由Z、M 两种元素按原子个数比1：1组成的化合物俗称生石灰，写出它与水反应的化学方程式CaO+H2O=Ca（OH）2．