题目内容
A、B、C三种物质之间有如下图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）。
（1）若三种物质均有地壳中含量最多的元素，且C为单质，则A转化为B的化学方程式为______。
（2）若三种物质均含形成化合物种类最多的元素：
①假设A为单质，则C的化学式为______。
②假设C是难溶性盐，且其相对分子质量为100，则A的化学式为______， C转化为B的化学方程式为______。
2H2O2 2H2O+O2↑CO 或 CO2Na2CO3（合理即可）CaCO3CaO+CO2↑（合理即可）
【解析】
地壳中含量最多的元素是氧元素，C为单质，故C是氧气，B、C可以相互转化，A可以转化为B和C，故B是水，A是过氧化氢。经带入检验，推断合理。
（1）过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下反应生成水和氧气，反应方程式为2H2O2 2H2O+O2↑。
（2）①若A为单...
名校课堂系列答案一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，但它们的性质有很大不同，其原因是____；除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，选用的试剂为________，这个反应的化学方程式为____________。
分子构成不同澄清的石灰水CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O
【解析】
物质结构决定物质性质，结构不同，性质不同。一氧化碳分子和二氧化碳分子的构成不同，所以这两种物质的性质不同。二氧化碳能与澄清石灰水反应，一氧化碳不与澄清石灰水反应，所以除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，可选用澄清石灰水，二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水。 小雨阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰还可以用氧化铜等物质作催化剂，于是就对氧化铜产生了探究兴趣
（提出问题）氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？
（设计实验）小雨以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）。
（1）上述实验应测量的“待测数据”是 ___________________________。
（2）若实验②比实验①的“待测数据”更 ________ (填“大”或“小”)，说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。
（3）将实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，若衡量得到 0.5g 黑色粉末，再 将黑色粉末放入试管中，_____________________________________________________。(简述操作和现象)
（预期结论）氧化铜还能作氯酸钾的催化剂。
（评价设计）你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是________________________。
生成一定量的氧气所消耗的时间小向其中倒入适量双氧水（或稀硫酸），观察到大量气泡（或溶液变为蓝色）探究氧化铜是否比二氧化锰的催化效果更好
【解析】
(1)本题的实验目的证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，所以“待测数据”是收集等量氧气所需时间；
(2)如果氧化铜能加快氯酸钾的分解速率，实验②比实验①所用时间小；
(3)实验②反应后的固体只有氧化铜，而且正好是加入的氧化铜的量，我们可... 下列燃烧现象的描述中，正确的是（ ）
A. 镁条在空气中燃烧时，发出耀眼的白光，生成固体氧化镁
B. 红磷在空气中燃烧，生成大量的白色烟雾
C. 细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
D. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体
C
【解析】
A、镁条在空气中燃烧，生成白色的氧化镁固体属于实验结论，不属于实验现象，故选项错误；B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项错误；C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项正确；D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项错误。故选C。 （1）金属钠化学性质非常活泼，常温下即可与氧气反应。
（提出问题）常温下钠与氧气反应的产物是什么？
已知：钠的氧化物有氧化钠（Na2O）和过氧化钠（Na2O2），钠的氧化物都能与水反应。其中 Na2O 与水反应的化学方程式为：Na2O＋H2O=2NaOH；
Na2O2 与水反应生成氢氧化钠和氧气，其化学方程式为_________。
（做出猜想）常温下钠与氧气反应的产物可能为：
猜想一：______；猜想二：Na2O2；猜想三：Na2O2 和 Na2O。
（实验探究一）
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量上述钠的氧化物， 加入适量的蒸馏水 | ______ | 猜想一正确 |
（反思拓展）①实验结束后，废液缸中的溶液呈碱性，请你设计一个实验方案处理废液。
②也可以用盐酸区别 Na2O2 和 Na2O，Na2O2 与稀盐酸反应氯化钠、水和氧气，其化学方程式为______。
（继续探究）钠在空气中放置较长时间，发生反应生成的白色固体是什么？
（做出猜想）生成的白色固体可能是：①Na2CO3 ②Na2CO3 和 NaOH
（实验探究二）请你自行设计方案进行探究，并写出实验的现象、步骤和结论__________。
（2）小苏打常用作焙制糕点的发酵剂，其受热会分解生成碳酸钠、水和二氧化碳。为测定某小苏打样品的纯度，现取 10 g 样品加热到质量不再减少为止（杂质不参加反应），共收集到二氧化碳 2.2 g，求样品中小苏打的质量分数__________。
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑Na2O固体溶于水，无气泡冒出加入适量的盐酸，将废液的 pH 调为 7 2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑取少量白色固体溶于水，加入足量的 CaCl2 溶液，过滤， 向滤液中滴加无色酚酞溶液，若溶液变红，则白色固体为 Na2CO3 和NaOH，若溶液不变红，则白色固体为 Na2CO3。84%
【解析】
（1）Na2O2 与水反... 黄姚古镇是最值得去的十大古镇之一，地方名吃豆腐酿营养丰富，它是用豆腐加入猪肉馅，再加入少量碘盐制成的。豆腐酿是游客最喜欢的特色菜肴， 有的游客用塑料袋将其打包带回去给家人品尝。
（1）豆腐酿中最主要的营养素是______，人体如果缺碘将会引起______；
（2）塑料袋在自然环境中很难降解，大量的废弃塑料容易造成______。
蛋白质甲状腺肿大白色污染
【解析】
（1）豆腐和猪肉中含有丰富的蛋白质；人体缺碘会得甲状腺肿大。
（2）大量的废弃塑料会造成白色污染。 图中“
”和“
”分别表示不同的原子，下列判断不正确的是( )
A. ①可能是氧化物 B. ②可能是金属
C. ③一定是混合物 D. ④包含组成元素相同的不同物质
B
【解析】
A、该图中的物质是由两种元素组成的纯净物，可能是氧化物，正确；
B、该图中的物质是由一种元素组成的纯净物，故是单质，金属是由原子直接构成的，不可能是双原子分子，故错误；
C、图中有两种分子，故是混合物，故正确；
D、图中的两种物质都含有两种相同的元素，故正确。故选B。 推理是学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是
A. 碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液
B. 分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成
C. 含碳元素的物质充分燃烧会生成 CO2，在氧气中燃烧有 CO2 生成的物质一定含碳元素
D. 酸能使紫色石蕊试液变红，在紫色石蕊试液中通入二氧化碳后变红，所以二氧化碳是酸
C
【解析】
碳酸钠的水溶液呈碱性，但是盐溶液，A选项错误；物质可以由分子、原子、离子构成，B选项错误；根据原子守恒生成物中含有C元素，则反应物中必定含有C元素。氧气中没有C元素，那么燃烧的物质中必定含有C，C选项正确；紫色石蕊变红是由于二氧化碳和水反应产生了碳酸，碳酸使石蕊变红，D选项错误；故选择C项。 在反应A+B=C+D中 5gA和10gB恰好完全反应，生成8gC．若2.5gA和足量B反应，可生成D的质量为（ ）
A. 7g B. 5g C. 2.5g D. 3.5g
D
【解析】
根据质量守恒定律，反应A+B═C+D中，5gA和10gB恰好完全反应生成8gC时生成D物质的质量=5g+10g-8g=7g，则该反应中物质A、D的质量比=5g：7g=5：7，设2.5gA参加反应时生成D的质量为x，则，x=3.5g。故选D。