题目内容
根据空气的成分用物质的化学符号填空:
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有 ;
(2)石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有 ;
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有 .
| 空气的成分及各成分的体积分数;氧气的用途;二氧化碳的化学性质;碱的化学性质;物质的三态及其转化;化学式的书写及意义.. | |
| 分析: | 氧气可以供给呼吸,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,水蒸气遇冷会凝结成水. |
| 解答: | 解:空气中有氧气,二氧化碳,水蒸气;氧气可以供给呼吸,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,水蒸气遇冷会凝结成水 故答案为:(1)O2;(2)CO2;(3)H2O. |
| 点评: | 了解空气中各成分的性质. |
某班同学如图装置测定空气里氧气的含量.先用弹簧夹夹住乳胶管.点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况.实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的
,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的
.
下列对这两种现象解释合理的是( )
①甲同学可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完
②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出.
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| A. | 只有①③ | B. | 只有②④ | C. | 只有①②③ | D. | ①②③④ |
刘敏同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的( )
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| A. | 作出结论 | B. | 收集证据 | C. | 设计实验 | D. | 建立假设 |
许多物质对氯酸钾的分解有催化作用.分别用下列物质作催化剂,氯酸钾开始反应和反应剧烈时的温度如下表,实验室用氯酸钾制取氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,最好选用( )
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| Fe2O3 | Al2O3 | CuO | MgO |
| 开始反应 | 470 | 515 | 305 | 490 |
| 剧烈反应 | 490 | 540 | 350 | 545 |
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| A. | 三氧化二铁(Fe2O3) | B. | 三氧化二铝(Al2O3) | C. | 氧化铜(CuO) | D. | 氧化镁(MgO) |
下列物质中,既含有氢元素又含有氧元素的是( )
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| A. | 水 | B. | 氧化镁 | C. | 氯化氢 | D. | 氧气 |