题目内容

10．下列各组离子在无色溶液中能大量共存的是（　　）
A．Ag+、K+、NO3-、Cl-B．Na+、Ba2+、NO3-、OH-
C．Cu2+、Mg2+、Cl-、NO3-D．H+、Ca2+、CO32-、OH-

分析 本题利用复分解反应的条件来判断物质能否共存的问题，若物质在水中解离成的离子重新结合生成水或气体或沉淀时，物质就不能共存．本题还要注意能得到无色透明溶液，则应注意常见离子在水中的颜色．

解答 解：A、银离子和氯离子反应生成氯化银白色沉淀，不能大量共存，故选项错误；
B、四者之间不反应，能大量共存，且不存在有色离子，故选项正确；
C、铜离子为蓝色溶液，故选项错误；
D、氢离子和碳酸根离子结合产生水和二氧化碳，和氢氧根离子结合产生水，碳酸根离子和钙离子结合产生碳酸钙沉淀，不能大量共存，故选项错误；
故选项为：B．

点评 本题考查物质的共存问题，判断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意特定离子的颜色．

练习册系列答案
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12．已知下列事实：
（1）人的胃液里含有少量盐酸．
（2）可溶性钡盐会使人中毒．
试回答：透视检查胃病时，让患者口服硫酸钡是否会使人中毒？否
能否用碳酸钡代替硫酸钡？否原因是因为碳酸钡可与胃液中的盐酸反应生成可溶性的氯化钡，引起中毒．
1．现含有HCl和氯化铜的混合溶液50g，将160g溶质的质量分数为10%的氢氧化钠溶液平均分四次加入到该混合液中，生成沉淀的质量与加入氢氧化钠的溶液的质量关系如表．
次数1234
加入氢氧化钠溶液的质量合计/g4080120160
生成的沉淀质量/g04.99.89.8
（1）第四次加入氢氧化钠，溶液中的溶质有NaCl、NaOH；（填化学式）
（2）求混合溶液中氯化铜的质量分数．（写出计算过程）
（3）画出在该混合溶液中加入氢氧化钠溶液质量与生成沉淀质量变化关系的曲线（请在答题卷上面，并标出折点坐标）
18．化学与生活、生产关系密切．请回答下列问题：
①如图为某抗酸药的实物图．该图标示的物质中，含有的金属元素是Al（写出一种即可）．
②沾染了油污的衣物用洗洁精就可以洗干净，这是利用了洗洁精的乳化作用．
③生产加碘盐通常是在食盐中加入碘酸钾（KIO3），碘酸钾中碘元素的化合价为+5价．
④某种抗酸药的主要成分是三硅酸镁（Mg2Si3O8），能与盐酸发生复分解反应，则反应后产物中含镁的化合物是MgCl2（写化学式）
5．下列符号中，既具有宏观意义，又具有微观意义的是（　　）
A．2OB．O2C．2H2OD．2O2-
15．如图实验装置进行的相应实验，达不到实验目的是（　　）
A．
用如图所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体
B．
用如图所示的装置证明可燃物燃烧需要与氧气接触
C．
用如图所示装置制取少量CO2气体
D．
在实验室中，用如图所示装置除去少量黄河水中的泥沙
2．用分子的知识解释下列现象，正确的是（　　）
A．带火星的木条在氧气中能复燃，在空气中却不能，说明它们中氧分子的化学性质不同
B．缉毒犬根据气味发现毒品，是由于分子不断运动
C．降温能使水结成冰，是因为低温下水分子静止不动
D．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热体积变大
19．假黄金即黄铜（含铜和锌）．某学习小组的同学为确定假黄金的成分，他们称取一定质量的假黄金样品与足量的稀硫酸充分反应，测量出产生氢气的体积，通过计算确定假黄金中铜和锌的质量比．

（1）实验前需用98%的浓硫酸配制10%的硫酸溶液．现有烧杯、玻璃棒、胶头滴管，还需要的仪器有量筒．
（2）利用图甲中A、B、C仪器可以组装一套实验中测量氢气体积的装置，该装置导管的连接顺序是x连a，b接c．
（3）图乙中量气管和水准管也可以用来测量氢气体积，为了准确地测量氢气体积，在读取量气管中液面读数的过程中，应注意的是AB（填字母编号，可多选）．
A．读数时视线与凹液面最低处相平
B．读数前应上下移动水准管，待两管液面相平后再读
（4）如果读数时，水准管中的液面高于量气管中的液面，会导致测量结果偏低．（填“偏低”、“偏高”或“无影响”）
20．如图，甲、乙两图都是电解水的简易装置．回答下列问题．
（1）装置甲比装置乙有一个明显的优点，这个优点是装置简单，便于操作．
（2）装置乙比装置甲有一个明显的优点，这个优点是便于检验生成物．
（3）在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是增强水的导电性．
（4）图中显示表明，实验是未开始，刚开始还是已进行一段时间了已进行了一段时间．
（5）开始电解后，a管收集到的气体是氢气，b管收集到的气体是氧气．
（6）在b处，将使用燃烧着的木条还是带火星的木条进行检验带火星的木条．

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