题目内容

12.A、B组成的黑色混合物,按图进行实验:

(1)用化学式表示:AC,BCuO,ECO.
(2)写出有关反应的化学方程式:
①C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ 2Cu+CO2↑;
②C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.

分析 高温条件下,氧化铜和碳反应生成铜和二氧化碳,高温条件下,碳和二氧化碳反应生成一氧化碳;
加热条件下,一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳.

解答 解:高温条件下,氧化铜和碳反应生成铜和二氧化碳,高温条件下,碳和二氧化碳反应生成一氧化碳;
加热条件下,一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,因此ABCD分别是碳、氧化铜、一氧化碳和二氧化碳;
(1)A是C,B是CuO,E是CO.
故填:C;CuO;CO.
(2)氧化铜和碳、二氧化碳和碳反应的化学方程式分别是C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ 2Cu+CO2↑、C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.
故填:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ 2Cu+CO2↑;C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.

点评 本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.

练习册系列答案
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17.某学生在进行二氧化碳的制取和性质实验时,经过认真分析研究,对课本中的气体发生装置(图A)进行了改进(图B).

(1)如何检查A装置的气密性:在右导管口连一乳胶管,在乳胶管上夹弹簧夹,向长颈漏斗内加水,至形成液封,再加适量水,静置一段时间后,若长颈漏斗液面与试管内液面差保持不变,说明气密性良好.
(2)改进后装置的优点是随开随制,随关随停.
(3)写出B中发生反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(4)D中的CO2倒入C中做性质实验时,操作方法是(按教材回答)将二氧化碳沿烧杯壁慢慢倒入,观察到的现象是蜡烛由低到高依次熄灭.此实验说明二氧化碳具有不能燃烧也不支持燃烧且密度比空气大的性质.
(5)如何检验D中的气体是CO2CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(用化学方程式表示)
(6)用A装置制O2时,发生的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(7)E装置适合收集气体的性质有难溶于水且不和水反应,如果某同学用F装置收集尾气一氧化碳,则收集时气体应从导管口的b    端(填“a”或“b”)通入.
(8)某同学利 用收集的二氧化碳气体,设计了如下一组实验.取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花,分别按下图进行实验,向花分别喷洒稀盐酸或水.回答下列问题:

①观察到纸花的颜色变化是Ⅰ:纸花变红;Ⅱ:纸花不变色;Ⅲ:纸花不变色;Ⅳ:纸花变红;
②该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验,说明什么?使纸花变红是酸不是水.
③该同学进行四组对比实验的目的是什么?(用文字叙述)二氧化碳不能使石蕊变色,二氧化碳的水溶液能使石蕊变红.
④写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式:CO2+H2O═H2CO3

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