题目内容
除去物质中的少量杂质，下列实验方法不能达到实验目的是( )
实验目的 | 实验方法 | |
A | 除去铜粉中混有的少量碳粉 | 在空气中充分灼烧 |
B | 除去FeCl2溶液中的少量CuCl2 | 加入过量的铁粉、过滤 |
C | 除去水中的空气 | 将水煮沸 |
D | 除去CO2中混有的少量CO | 将气体通过灼热的氧化铜 |
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】 实验目的 实验方法 A 除去铜粉中混有的少量碳粉 在空气中充分灼烧，碳燃烧生成二氧化碳，铜灼烧生成氧化铜，故A错误； B 除去FeCl2溶液中的少量CuCl2 加入过量的铁粉、过滤，铁比铜活泼，铁与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，故B正确； C 除去水中的空气 将水煮沸，气体溶解度随温度的升高而减小，故C正...
新课标阶梯阅读训练系列答案甲、乙、丙、丁四种物质的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现，部分物质及条件已略去)。下列选项能实现图示转化的是( )
物质选项 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | C | CO | CO2 | CaCO3 |
B | Na2CO3 | NaOH | NaCl | CuCl2 |
C | Ca( OH)2 | CaCO3 | CO2 | H2CO3 |
D | H2SO4 | H2 | Fe | Fe3O4 |
A. A B. .B C. C D. D
D 【解析】A、碳可以生成一氧化碳，碳与二氧化碳可以生成一氧化碳，二氧化碳可以生成碳酸钙，碳酸钙和一氧化碳不能生成二氧化碳，故A错误； B、碳酸钠可以与氢氧化钙反应生成碳酸钙，氢氧化钠与稀盐酸反应可以生成氯化钠，氯化钠不能一步生成氯化铜，故错误； C、氢氧化钙与二氧化碳反应可以生成碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应可以生成二氧化碳，二氧化碳溶液水可以生成碳酸，氢氧化钙可以与二氧化碳反应生...学习化学知识和技能，可以帮助我们鉴别和检验物质。
(1)在实验室鉴别白酒与白醋，可采用的方法是___________。
(2)现有两瓶失去标签的无色溶液，其中一瓶是氢氧化钙溶液，一瓶是稀盐酸。为了鉴别它们，同学们设计了如下实验方案：先给两瓶溶液贴上标签A、B,然后分别取样进行实验。请将横线部分填写完整：
加入的试剂 | 现象 | 结论 | |
方案1 | 二氧化碳 | A中出现白色浑浊，B中无明显现象。 | A是_______溶液, B是另一种溶液。 |
方案2 | 碳酸钠溶液 | ______________________。 | |
方案3 | 试剂X | …… |
写出方案1中发生反应的化学方程式________________________。
（方法感悟）在鉴别物质时，要先分析物质的性质，然后选择恰当的试剂，必须产生不同现象才能达到鉴别物质的目的。
（拓展应用）完成方案3,请从下列提供的试剂中选出所有能鉴别出这两种物质的试剂X：___________ 。(填序号)
①酚酞溶液 ②pH试纸 ③镁 ④氧化铜
⑤稀硝酸 ⑥氢氧化铜 ⑦氯化镁溶液 ⑧硝酸钡溶液
(3)小华同学对方案2进一步探究，设计了如下实验方案：
溶液C和溶液D混合，可能会出现以下三种情况：
①有沉淀产生时，写出其中发生反应的化学方程式___________。
②有气泡冒出时，可通过现象反推出溶液C中的溶质是___________。
③无明显现象时，混合物E中一定含有的溶质是___________；混合物E中所含溶质种类最多时，写出所有溶质的化学式___________。
闻气味 Ca(OH)2 A中有白色沉淀生成，B中有气泡冒出 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O ①②③④⑥⑦ Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH Na2CO3 NaOH NaCl NaCl、CaCl2、Ca(OH)2、NaOH 【解析】(1)在实验室鉴别白酒与白醋，可采用的方法是闻气味，白醋有刺激性酸味，白酒有一种醇香气味。(2)现有两瓶失去标签的无色溶液，...
石墨结构模型 B. 
原子结构模型
物质分类模型 D. 
溶液种类模型