题目内容
生物体中含量最多的元素是( )
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| A. | C | B. | H | C. | N | D. | O |
| 人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.. | |
| 专题: | 物质的微观构成与物质的宏观组成. |
| 分析: | 从生物体中的元素去分析. |
| 解答: | 解:生物体中含量前三位的元素是:氧元素、碳元素、氢元素,其中含量最多的氧元素; 故答案为:D |
| 点评: | 本题难度不大,掌握生物体中的元素是正确解答此题的关键. |
生活中处处充满化学.下列说法正确的是( )
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| A. | 食用加碘盐可以预防人体贫血 |
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| B. | 用细沙灭火降低了可燃物着火点 |
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| C. | 洗洁精清除油污利用了乳化作用 |
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| D. | 施用大量的化肥农药以提高农作物的产量 |
随着我国综合实力的增强,人民生活水平的日益提高,汽车已走进千家万户.下列说法不正确的是( )
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| A. | 汽车轴承和骨架是由合金制成,轮胎是由合成橡胶制成 |
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| B. | 汽车改用压缩天然气或液化石油气做燃料,可以减少对空气的污染 |
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| C. | 少开私家车,多乘坐公共交通工具,符合“节能减碳”的环保理念 |
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| D. | 在加油站附近能闻到汽油的气味,是因为分子间存在一定的距离 |
下列由有关物质用途的说法错误的是( )
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| A. | 氮气:用于保存食品 | B. | 金刚石:用于裁玻璃 |
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| C. | 明矾:用于净水 | D. | 苛性钠:用于改良土壤 |
由于二氧化碳与氢氧化钠反应无明显现象,对此同学们展开了探究,请你参与.
【提出问题】二氧化碳与氢氧化钠能否发生反应?
【查阅资料】常温下,氢氧化钠、碳酸钠在乙醇中的溶解性如下.
| 溶剂 | 乙醇 | |
| 溶质 | 氢氧化钠 | 碳酸钠 |
| 溶解性 | 易溶 | 难溶 |
【方案设计】小明同学设计了如图所示装置进行探究.![]()
【实验探究】
(1)溶液配制.甲溶液:将一定质量的氢氧化钠固体加入到一定体积的乙醇中,用玻璃棒不断搅拌,使其成为饱和氢氧化钠的乙醇溶液.量取一定体积的乙醇要用到的仪器是 ,用玻璃棒搅拌的目的是 .
乙溶液:将一定质量的氢氧化钠固体加入到一定体积的75%的乙醇溶液中,用玻璃棒不断搅拌,使其成为不饱和氢氧化钠的乙醇溶液.判断甲、乙溶液形成的现象是 .
(2)进行实验,按图所示装置加入药品后进行实验.A中发生反应的化学方程式为 ,B装置的作用是 ,C中观察到的现象是 .
【实验结论】
(3)由此小明得出二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应,反应的化学方程式为 .
【反思交流】
(4)小刚同学认为小明的实验还足以证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应,还应补充的实验是 .
(5)若将图C中甲溶液换成乙溶液进行实验,C中可能无明显现象发生,原因可能是 .