题目内容
9.在校园科技节上,为测出鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)中钙元素的质量分数,某同学称取已洗净、晾干、研成粉末的鸡蛋壳10克置于烧杯中,将烧杯放在电子天平上,往烧杯中加入足量的稀盐酸,每0.5分钟记录一次电子天平的示数,据此计算出产生气体的质量,具体数据如表(反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑)| 时间(分钟) | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 产生气体质量(克) | 0 | 1.80 | 3.00 | 3.60 | 3.96 | 3.96 | 3.96 |
(2)下列哪些情况会导致实验中钙元素质量分数测量结果偏大?AC(可多选)
A.盐酸溶质质量分数过大 B.鸡蛋壳未晾干 C.鸡蛋壳中含有碳酸镁 D.鸡蛋壳未充分研碎.
分析 (1)根据表中的数据可知充分反应后生成二氧化碳的质量为3.96g,依据化学方程式进行计算;
(2)A、根据盐酸具有挥发性进行分析;
B、根据鸡蛋壳未晾干增加了样品的质量进行分析;
C、根据等质量的碳酸镁比碳酸钙生成的二氧化碳多进行分析;
D、根据鸡蛋壳没有充分研磨不会与影响生成二氧化碳的质量进行分析.
解答 解:(1)依据表中的数据可知,充分反应后生成二氧化碳的质量为3.96g,
设参加反应的碳酸钙的质量为x
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
100 44
x 3.96g
$\frac{100}{x}$=$\frac{44}{3.96g}$
x=9g
所以鸡蛋壳中钙元素的质量分数为$\frac{9g×\frac{40}{100}×100%}{10g}$×100%=36%;
(2)A、盐酸具有挥发性,会增加排出气体的质量,会导致实验中钙元素质量分数测量结果偏大,故A正确;
B、鸡蛋壳未晾干增加了样品的质量,会导致实验中钙元素质量分数测量结果偏小,故B错误;
C、等质量的碳酸镁比碳酸钙生成的二氧化碳多,会导致二氧化碳的质量增大,会导致实验中钙元素质量分数测量结果偏大,故C正确;
D、鸡蛋壳没有充分研磨不会与影响生成二氧化碳的质量,故D错误.
故选:AC.
故答案为:(1)鸡蛋壳中钙元素的质量分数为36%;
(2)AC.
点评 本题主要考查了化学方程式的计算,难度不大,注意解题的规范性和准确性.
练习册系列答案
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| A. | 硫酸钠 | B. | 碳酸钠 | C. | 盐酸 | D. | 氯化钠 |
4.
为了验证“Fe,Cu,Ag三种金属的活动性由强到弱”,小明设计了如图所示的实验,其中可以达到实验目的组合是( )
| A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
14.下列物质属于混合物的是( )
| A. | 氧气 | B. | 氧化铜 | C. | 硫酸钠 | D. | 空气 |
1.下列属于合成材料的是( )
| A. | 陶瓷 | B. | 塑料 | C. | 羊毛 | D. | 木材 |
18.“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一.请回答下列问题:
(1)现欲配制一瓶500g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需氯化钠固体4.5g.
下列实验操作与目的分析均正确的一组是D(填序号).
(2)实验室若用15%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液,此时需要用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、量筒和胶头滴管.
(3)实验室若用恒温蒸发的方法将15%的氯化钠溶液变成饱和溶液,其过程如图所示.与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是丁烧杯中的溶液(填序号).
(1)现欲配制一瓶500g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需氯化钠固体4.5g.
下列实验操作与目的分析均正确的一组是D(填序号).
| 项目 | 实验操作 | 目的分析 |
| A | 称量时,将取出的过量氯化钠放回原瓶 | 节约药品 |
| B | 溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌 | 增大氯化钠的溶解度 |
| C | 称取氯化钠时,在天平两边托盘上各放一张质量相等的纸 | 整洁美观 |
| D | 最取所需水量时,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平 | 准确读数 |
(3)实验室若用恒温蒸发的方法将15%的氯化钠溶液变成饱和溶液,其过程如图所示.与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是丁烧杯中的溶液(填序号).
19.下列反应中属于置换反应的是( )
| A. | Fe+CuSO4=FeSO4+Cu | B. | 2NO+O2=2NO2 | ||
| C. | 3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2 | D. | 2NaCl$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2Na+Cl2↑ |