题目内容
对某无色溶液进行下列实验，根据实验现象得出的结论中，不正确的是( )
A. 滴入紫色石蕊溶液，颜色变红，则该溶液显酸性
B. 滴入酚酞溶液，溶液保持无色，则该溶液显酸性
C. 加入Mg粉，有气泡产生，则该溶液显酸性
D. 加入CaCO3固体，有气泡产生，则该溶液显酸性
镁、铝、铁等金属与我们生活息息相关。
（1）下表中是镁、铝、铝镁合金的某些物理性质。可见，铝镁形成的合金后性能上发生了的变化之一是：______。
金属 | 镁 | 铝 | 铝镁合金 |
熔点/℃ | 649 | 660 | 463 |
硬度 | 2.0 | 2.75 | 3-4 |
（2）钢铁制作的自行车车架表面喷漆可以防锈，其原理是______。
（3）铝壶内的水垢不能用稀盐酸长时间浸泡，其原因是______。（用化学方程式表示）
（4）我国用铼合金制造飞机发动机叶片的技术取得重大突破，冶炼铼的化学方程式为2KReO4+7H2
2Re+6M+2KOH，M的化学式是______。
某中学化学兴趣小组按照课本实验方法，做木炭与氧化铜反应实验。请写出木炭与氧化铜反应化学方程式：______。实验时，同学们发现很难观察到紫红色铜的生成，却往往观察到有暗红色固体出现。请你参与探究木炭与氧化铜反应得到的暗红色固体的成分，完成下列各题：
已知信息：Ⅰ．木炭与氧化铜反应除生成铜外还可能生成氧化亚铜（Cu2O）；
Ⅱ．Cu和Cu2O均为不溶于水的固体；
Ⅲ．Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
提出问题：红色固体含有什么物质？
（1）猜想假设：猜想一：红色固体只含Cu；猜想二：红色固体只含Cu2O；猜想三：______（请补充完成猜想三）。
（2）实验探究：（填写表中空格）
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
a．取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中 | 无明显现象 | 假设 ______ 成立 |
b．取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中 | ______ | 假设二和假设三均有可能成立 |
（3）试管B中看到的现象是：______，反应的化学方程式：______。
“归纳与比较”是化学学习的重要方法，下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是（ ）
A | 组成 | 1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子． |
B | 性质 | 都是无色无味的气体；都能溶于水，水溶液显酸性；都能与碱反应；都能燃烧等． |
C | 用途 | CO2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等． |
D | 危害 | CO2会造成“温室效应”；CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒等． |
A. A B. B C. C D. D
