题目内容
3．世界是物质的，物质是由各种化学元素组成的，请你写出下列物质的化学式：（1）相对分子质量最小的氧化物H2O．
（2）可用于改良酸性土壤的碱Ca（OH）2．
（3）可用作气体燃料的有机物是CH4．
（4）地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的物质Al2O3．
分析 在化合物中，元素的化合价代数和为零．
书写物质的化学式时要遵循两个原则：要根据客观事实书写；不能主观臆造事实上不存在的化学式．
解答 解：（1）相对分子质量最小的氧化物是水，其化学式为：H2O．故填：H2O
（2）氢氧化钙是一种碱，可用于改良酸性土壤，故填：Ca（OH）2
（3）甲烷是一种具有可燃性的气体有机物，故填：CH4；
（4）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，含量最多的非金属元素是氧元素，组成的化合物为氧化铝，氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显-2价，其化学式为：Al2O3．故填：Al2O3
点评 本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．
练习册系列答案
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13．碳酸氢钠（NaHCO3）一种白色固体，俗称小苏打，可用于焙制糕点，治疗胃酸过多．老师在课堂上告诉大家碳酸氢钠受热会分解生成水，二氧化碳和一种白色固体．某化学兴趣小组的同学对分解产物进行了以下探究．
【查阅资料】无水硫酸铜遇水变蓝色．
（1）为验证有二氧化碳和水生成．他们设计了如下实验：（箭头表示气流方向）
物质A是无水硫酸铜．
Ⅰ和Ⅱ顺序能否颠倒，原因是不能，二氧化碳与氢氧化钙反应生成水．
（2）对生成的白色固体是什么进行探究：
【猜想】
猜想一：NaOH；猜想二：Na2CO3；猜想三：NaOH和Na2CO3的混合物．
上述猜想的理由是反应物中有钠、氢、碳、氧元素，并且NaOH和Na2CO3都是白色固体．
【实验探究】
【结果表达】
写出碳酸氢钠加热分解的化学方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O．
【查阅资料】无水硫酸铜遇水变蓝色．
（1）为验证有二氧化碳和水生成．他们设计了如下实验：（箭头表示气流方向）
物质A是无水硫酸铜．
Ⅰ和Ⅱ顺序能否颠倒，原因是不能，二氧化碳与氢氧化钙反应生成水．
（2）对生成的白色固体是什么进行探究：
【猜想】
猜想一：NaOH；猜想二：Na2CO3；猜想三：NaOH和Na2CO3的混合物．
上述猜想的理由是反应物中有钠、氢、碳、氧元素，并且NaOH和Na2CO3都是白色固体．
【实验探究】
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| 取少量反应后的固体产物溶于水，加入足量 氯化钙，静置一段时间后滴入 紫色石蕊试液 | 猜想二成立 |
写出碳酸氢钠加热分解的化学方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O．
11．下列化学方程式书写正确的是（ ）
| A． | 2KNO3+MgCl2=2KCl+Mg（NO3）2 | B． | Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O | ||
| C． | H2O2=H2↑+O2↑ | D． | CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O |
18．社会的生产和生活要消耗大量能量，下列活动中，通过化学反应提供能量的是（ ）
| A． |  发射航天飞机 | B． |  风力发电 | C． |  水力发电 | D． |  太阳能发电 |
8．从安全角度考虑，以下做法不可行的是（ ）
| A． | 进入溶洞时用火把照明 | |
| B． | 检查沼气池时不能使用蜡烛 | |
| C． | 使用燃气热水器洗澡时，要加强通风 | |
| D． | 在教室内用红磷和白磷做燃烧条件验证的实验 |
2．化学是一门以实验为基础的科学，许多化学重大发现和研究成果都是通过实验得到的．下列实验操作或设计中正确的是（ ）
| A． |  用100mL量筒量取8.5mL盐酸 | B． |  收集氢气 | ||
| C． |  验证质量守恒定律 | D． |  分离碘酒中的碘 |
19．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是（ ）
| A． | CaO固体（CaCO3固体）--高温煅烧 | |
| B． | N2（O2）--通过灼热的铜网 | |
| C． | CO（CO2）--通过灼热的氧化铜 | |
| D． | KCl溶液（CaCl2溶液）--滴加碳酸钠溶液至恰好完全反应，过滤 |