题目内容
2.“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,叶片经酒精脱色并滴加碘液后,遮光和不遮光的部分显示的颜色分别是( )| A. | 黄白色 黄白色 | B. | 黄白色 蓝色 | C. | 蓝色 蓝色 | D. | 蓝色 黄白色 |
分析 (1)“绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.关键是确定控制实验变量、设置对照实验;
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:遮光的部分没有光照不能进行光合作用制造淀粉,滴加碘液不变蓝色,只是黄白色;见光的部分能接受光照,能进行了光合作用制造淀粉,滴加碘液变蓝色.所以遮光和不遮光部分显示的颜色分别是黄白色、蓝色.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.
练习册系列答案
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13.学习了溶液的概念后,老师的提问及同学的回答如图1所示:

(1)以上三位同学中描述溶液特征错误的是甲、乙同学.
从200mL20%硝酸钾溶液取出20mL后,剩余溶液为18%,这个答案是正确还是错误的:错误的
老师接着问:“你们还想知道什么?”
甲同学回答:“不溶于水的物质能溶于其他溶剂吗?”
乙同学回答:“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些?”
(2)如果让你用实验回答甲同学的问题,老师取溶质油脂,你应该选择的溶剂是汽油.
(3)针对乙同学的问题,老师引导同学们进行了一系列探究,包括绘制A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,如表列出了从探究实验中获取的部分数据,乙同学根据表中的数据绘制了一条溶解曲线,它是A物质的溶解度曲线.
根据从这个实验探究中可以说出影响固体物质溶解度大小的有固体颗粒大小、搅拌或温度等.
(1)以上三位同学中描述溶液特征错误的是甲、乙同学.
从200mL20%硝酸钾溶液取出20mL后,剩余溶液为18%,这个答案是正确还是错误的:错误的
老师接着问:“你们还想知道什么?”
甲同学回答:“不溶于水的物质能溶于其他溶剂吗?”
乙同学回答:“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些?”
(2)如果让你用实验回答甲同学的问题,老师取溶质油脂,你应该选择的溶剂是汽油.
(3)针对乙同学的问题,老师引导同学们进行了一系列探究,包括绘制A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,如表列出了从探究实验中获取的部分数据,乙同学根据表中的数据绘制了一条溶解曲线,它是A物质的溶解度曲线.
| 温度 | 溶解度(g) | ||
| A | B | C | |
| 20 | 16 | 20 | 40 |
| 40 | 30 | 25 | 30 |
| 60 | 53.5 | 30 | 20 |
10.绿原酸(C16H18O9)被誉为“第七类营养素”,它可以从我省栽种较广的杜仲(中药材)中提取.下列有关绿原酸的说法正确的是( )
| A. | 一个分子中含有9个水分子 | |
| B. | 绿原酸在氧气中完全燃烧生成CO2和H2O | |
| C. | 属于氧化物,且氢元素含量最大 | |
| D. | 其中氢、氧元素的质量比为2:1 |
14.下列现象中,只发生物理变化的是( )
| A. | 玻璃破碎 | B. | 牛奶变质 | C. | 木炭燃烧 | D. | 铁丝生锈 |
11.在氧化铁(Fe2O3)、氧化亚铁(FeO)、FeS2和四氧化三铁(Fe3O4)这四种含铁的物质中,铁的质量分数按由大到小顺序排列的是( )
| A. | Fe3O4、Fe2O3、FeO、FeS2 | B. | FeO、Fe2O3、Fe3O4、FeS2 | ||
| C. | FeO、Fe3O4、Fe2O3、FeS2 | D. | Fe2O3、Fe3O4、FeO、FeS2 |