题目内容
A﹣J是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图1所示(“﹣”表示相邻的两物质可以发生反应,“→”表示箭头前面的物质可以转化为箭头后面的物质:部分反应的反应物、生成物和反应条件没有标出).图2所示的是部分物质的相关信息:I、J中含有相同的金属元素,H的相对分子质量比E的大.
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请回答下列问题:
(1)F的化学式是 ;
(2)物质I俗称 ;
(3)写出上述物质转化过程中属于分解反应的一个化学方程式 2 .
(4)写出H→E的化学方程式 .
考点:
物质的鉴别、推断;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
专题:
框图型推断题.
分析:
根据A﹣J是初中化学常见的物质,C、F是气体氧化物,C、F可以相互转化,所以C、F是一氧化碳、二氧化碳,I、J中含有相同的金属元素,I、J可以相互转化,都会与F反应,所以F是二氧化碳,I是碳酸钠,J是氢氧化钠,所以C是一氧化碳,气体D会生成一氧化碳和二氧化碳,所以D是氧气,氧气和G可以相互转化,所以G是水,氧气转化成的A会与一氧化碳,所以A可以是氧化铜,氧化铜会与气体B反应,所以B是氢气,E会生成二氧化碳和氢气,所以E是酸,H的相对分子质量比E的大,H会与碳酸钠反应,也会生成二氧化碳,所以H是硫酸,E是盐酸,然后将推出的物质进行验证即可.
解答:
解:(1)A﹣J是初中化学常见的物质,C、F是气体氧化物,C、F可以相互转化,所以C、F是一氧化碳、二氧化碳,I、J中含有相同的金属元素,I、J可以相互转化,都会与F反应,所以F是二氧化碳,I是碳酸钠,J是氢氧化钠,所以C是一氧化碳,气体D会生成一氧化碳和二氧化碳,所以D是氧气,氧气和G可以相互转化,所以G是水,氧气转化成的A会与一氧化碳,所以A可以是氧化铜,氧化铜会与气体B反应,所以B是氢气,E会生成二氧化碳和氢气,所以E是酸,H的相对分子质量比E的大,H会与碳酸钠反应,也会生成二氧化碳,所以H是硫酸,E是盐酸,经过验证,推导正确,所以F是CO2;
(2)通过推导可知,物质I是碳酸钠,俗称纯碱;
(3)分解反应是一变多的反应,水在通电的条件下生成氢气和氧气,符合条件,化学方程式为:2H2O
2H2↑+O2↑;
(4)H→E的反应是硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,化学方程式为:H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl.
故答案为:(1)CO2;
(2)纯碱;
(3)2H2O
2H2↑+O2↑;
(4)H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl.
点评:
在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
向CuO和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热,充分反应后冷却、过滤,在滤液中放入一枚洁净的铁钉.发现铁钉表面无任何变化,据此判断,下列结论正确的是( )
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| A. | 滤液中一定含有FeSO4,可能含有H2SO4 |
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| B. | 滤液中可能有CuSO4 |
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| C. | 滤渣里一定有Cu,可能有Fe和CuO |
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| D. | 滤渣里一定有Cu和Fe |
区分下列各组物质的两种方法都正确的是( )
| 选项 | A | B | C | D |
| 区分物质 | 矿泉水和蒸馏水 | 人体吸入空气和呼出气体 | 氯化钠和硝酸铵 | 纯棉制品和羊毛制品 |
| 方案一 | 加肥皂水搅拌 | 带火星的木条 | 加适量水溶解后测温度变化 | 观察显性 |
| 方案二 | 观察颜色 | 澄清石灰水 | 加热石灰研磨,闻气味 | 灼烧闻气味 |
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| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
实验室有失去标签的四种化肥,已知可能是(NH4)2SO4、NH4Cl、CO(NH2)2、K2SO4.现各取少许进行鉴别,下列物质中能将上述肥料一次性区别开来的试剂是( )
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| A. | 蒸馏水 | B. | Ba(OH)2溶液 | C. | 稀盐酸 | D. | Ba(NO3)2溶液 |
如图所示实验操作正确的是( )
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| A. |
收集氧气 | B. |
测溶液pH | C. |
取用液体 | D. |
稀释浓硫酸 |