题目内容
“绿色化学”是 21 世纪化学发展的主导方向,其核心要求是从源头上消除污染。以下做法符合“绿色化学”理念的是
A. 将垃圾废物浇上汽油焚烧 B. 研究、开发、利用氢能源
C. 让工业废水直接排入长江 D. 禁止化工厂生产化工产品
分子是构成物质的一种粒子.下列有关水分子的叙述正确的是( )
A. 受热时水分子的体积逐渐变大
B. 降温时水分子的化学性质发生改变
C. 反应时构成水分子的氢原子、氧原子种类不发生改变
D. 电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的
可燃冰是资源丰富的高效清洁能源,能释放出天然气。请写出天然气燃烧的化学方程式__________。
下列物质属于纯净物的是( )
A. 河水 B. 蒸馏水 C. 软水 D. 硬水
阅读下面的短文,将符合题意的编号填入题后的横线上。
酒精①是一种无色透明的、具有特殊气味的液体;②易挥发;③能与水以任意比例互溶,并能溶解多种不易溶于水的物质;④酒精易燃烧;⑤常用作燃料,是一种绿色能源;⑥当点燃酒精灯时,酒精在灯芯处先汽化为酒精蒸气;⑦酒精蒸气立即燃烧,生成水和二氧化碳;⑧在一定条件下,酒精能与氧气反应生成乙酸。
(1)属于酒精物理性质的是____。(填序号,少选多选均不得分,下同)
(2)属于酒精化学性质的是____。
(3)酒精发生物理变化的是_____。
(4)酒精发生化学变化的是______。
(5)属于酒精用途的是_______________。
某化学小组对“SO2能否与H2O反应生成酸”的课题开展探究.
查阅资料
(1)SO2有毒,常温下是一种无色气体,易溶于水.
(2)酸能使蓝色的石蕊试纸变成红色.
实验过程
(1)常温下,实验室用稀硫酸与固体亚硫酸钠反应制取SO2.下列气体的制备装置能用于制备SO2的是________(填序号).
A.加热高锰酸钾制氧气
B.稀盐酸与大理石反应制二氧化碳
C.过氧化氢分解(二氧化锰作催化剂)制氧气
(2)下图A中,实验时,A中蓝色石蕊试纸的颜色始终没有变化,由此得出的结论是________.
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(3)上图B中,在通入SO2之前,将滴管内的水滴到试纸上,试纸颜色没有发生变化,由此得出的结论是________,当有SO2通过时,湿润的蓝色石蕊试纸变红,由此得出的结论是________.
(4)该实验中尾气处理的方法是:将其通入________溶液中.
下列有关课本实验的一些说法,正确的是( )
A. 用过氧化氢制取氧气实验中,可以用氧化铜粉末、硫酸铜溶液或红砖粉末替代二氧化锰作催化剂
B. 用明矾净化水的实验中,可以用硫酸铝替代明矾作絮凝剂
C. 实验装置的组装顺序要遵循“从左到右、从上到下”的原则,拆卸装置刚好相反
D. 蒸发食盐溶液时发现液滴飞溅,应立即停止加热,利用余热将溶液蒸干
化学兴趣小组的同学利用如图装置制取并收集氧气,下列有关说法错误的是( )
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A. 装入药品前先检查装置的气密性 B. 该装置选用的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰
C. 该装置的优点是能同时知道收集到的气体体积 D. 能用该装置收集是因为氧气不溶于水
如图是小梦同学收集到的营养燕麦片的标签,这里的铁锌钙指的是( )
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A. 原子 B. 元素 C. 单质 D. 分子