题目内容
7．如图所示图象能正确反映其对应关系的是（ ）| A． |  某温度下，向一定量饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠固体 | |
| B． |  用一定量的过氧化氢溶液制取氧气 | |
| C． |  向等质量的锌粉和铁粉中分别滴加质量分数相同的足量稀盐酸 | |
| D． |  向硫酸和硫酸铜的混合液中滴加氢氧化钠溶液 |
分析 A、根据饱和溶液的定义来进行分析；
B、根据催化剂的定义进行分析；
C、根据向等质量的锌粉和铁粉中分别滴加质量分数相同的足量稀盐酸，金属是过量的，所以金属与酸反应速率相同，铁生成的氢气多进行分析；
D、根据硫酸铜和氢氧化钠反应过程分析．
解答 解：A、氯化钠溶液已饱和，所以再加入氯化钠固体，氯化钠不会溶解，所以溶质的质量也不会改变，故错误；
B、催化剂只会改变反应速率，不会影响生成物的量，故正确；
C、向等质量的锌粉和铁粉中分别滴加质量分数相同的足量稀盐酸，金属是过量的，所以金属与酸反应速率相同，铁生成的氢气多，应为
；故错误；
D、由于中和反应优先发生，只有硫酸完全反应之后，氢氧化钠才能与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀，应为
，故错误；
故选：B．
点评 本题是过程与图象结合题，是对学生识图能力的考查，解题的关键是能正确的分析各个反应的过程，并结合图象分析问题，对培养学生分析问题的能力有一定帮助．
练习册系列答案
相关题目
根据图示信息判断，下列说法正确的是C
15．配制一定溶质质量分数溶液的步骤是（ ）
| A． | 溶解、计算、称量 | B． | 溶解、过滤、计算 | C． | 计算、称量、溶解 | D． | 计算、溶解、称量 |
2．学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是（ ）
| A． | 钢丝球刷锅 | B． | 西瓜榨成汁 | C． | 海水晒盐 | D． | 番薯酿成酒 |
12．研究和控制化学反应条件有重要意义．
（1）同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响，在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间．
①取用二氧化锰的仪器是图1中的B（选填编号）．
②写出上述反应的化学反应方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③实验3中，加入的二氧化锰质量为5g．
④相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明相同条件下，反应物浓度越大，反应速率越快．
（2）同学通过查阅资料得知，双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气．为了验证加热双氧水也可以产生氧气，同学们选择图2装置（气密性良好）进行实验．实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是氧气中混有较多的水蒸气，同学分析原因后，采用了排水法收集气体，再检验，证明加热双氧水也可产生氧气．
（1）同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响，在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间．
| 实验 | 30%双氧水的质量（g） | 加入的水的体积（mL） | 二氧化锰质量（g） | 收集时间（s） |
| 1 | 10 | 40 | 5 | 200 |
| 2 | 20 | 30 | 5 | 100 |
| 3 | 30 | 20 | 5 | 67 |
②写出上述反应的化学反应方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③实验3中，加入的二氧化锰质量为5g．
④相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明相同条件下，反应物浓度越大，反应速率越快．
（2）同学通过查阅资料得知，双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气．为了验证加热双氧水也可以产生氧气，同学们选择图2装置（气密性良好）进行实验．实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是氧气中混有较多的水蒸气，同学分析原因后，采用了排水法收集气体，再检验，证明加热双氧水也可产生氧气．
19．燃烧是生活中一种常见的现象．下列有关燃烧的说法错误的是（ ）
| A． | 氢气可以在氯气中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参与 | |
| B． | 碳、磷在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈 | |
| C． | 燃烧是可燃物与氧气发生的一种剧烈的发光、放热的氧化反应 | |
| D． | 在空气中不能燃烧的物质在氧气中也不能燃烧 |
16．以下不能与水混合产生溶液的是（ ）
| A． | 可乐 | B． | 稀盐酸 | C． | 食用油 | D． | 蔗糖 |