如图是甲.乙.丙三种固体物质的溶解度曲线．请回答:(1)随着温度的升高溶解度减小的是 ,(2)50℃时.要完全溶解20g乙种物质得到饱和溶液.需要水 g,(3)把20℃时三种物质的饱和溶液升温到40℃.则三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是 ,(4)在20℃时.分别配制100g甲和乙的饱和溶液.所需溶剂质量较多的是 ,(5)将50℃时丙的饱和溶液降温至20℃.丙题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线．请回答：

（1）随着温度的升高溶解度减小的是_____；

（2）50℃时，要完全溶解20g乙种物质得到饱和溶液，需要水_____g；

（3）把20℃时三种物质的饱和溶液升温到40℃，则三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_____；

（4）在20℃时，分别配制100g甲和乙的饱和溶液，所需溶剂质量较多的是_____；

（5）将50℃时丙的饱和溶液降温至20℃，丙溶液溶质的质量分数是_____（填“变大”“不变”“变小”）

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某化学实验小组在协助老师整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无色液体，如图。他们对此无色液体是什么产生了兴趣，于是进行了如下探究：

（猜想）①水、②稀硫酸、③过氧化氢溶液。小组同学对标签又进行了仔细地观察、分析，他们一致认为猜想①不合理。你认为他们的理由是___________.

（设计方案）同学们结合所学知识设计出如下方案：向盛有少量二氧化锰的试管中加入适量的该液体，并将带火星的木条放在试管口。

（实验与事实）按上述方案进行实验，发现有大量气泡产生，带火星木条复燃。

（结论与解释）以上事实证明猜想_______是正确的；产生气体的反应可用化学方程式表示为_________.

（反思与评价）在实验中，某同学提出应该先将气体收集，然后用带火星的木条检验，你认为_______(填“有”或“没有”)必要。为避免在今后的实验中出现标签残缺的情况，在倾倒液体时应注意__________.

（拓展与迁移）根据研究结果，重新贴好标签。

甲烷是一种无色、无味，密度比空气小，极难溶于水的气体。天然气、沼气的主要成分为甲烷，还含有较多的其他杂质气体。实验室制少量较纯净的甲烷，采用加热醋酸钠晶体与碱石灰（NaOH和CaO的固体混合物，CaO起干燥作用）的固体混合物来制取：CH3COONa+NaOH Na2CO3+CH4↑．如图是实验室常用的气体发生装置和收集装置，下列可用于制取甲烷的一组装置是（　　）

A. ①④ B. ③④ C. ②⑥ D. ③⑤

请你根据图回答有关问题：

（1）仪器f的名称是_____；

（2）同学们在实验室欲用方框内的仪器完成高锰酸钾制成氧气的实验，还需补充的一种主要仪器是_____．

（3）装置A可用于实验室制取二氧化碳气体的发生装置，请写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式_____；

（4）请你指出能用图B装置来干燥并收集的气体应具备的两条性质．①_____②_____．

（5）小丽同学在实验室用浓盐酸和大理石反应制备二氧化碳，将产生的气体通入紫色石蕊溶液中，发现石蕊溶液变红，请你帮助她找出石蕊溶液变红的原因①_____；②_____．

取一定量的Al、Fe放入Cu(NO3)2溶液中充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生。下列说法正确的是(　　)

A. 滤渣中一定有Fe

B. 滤液中一定含有Cu(NO3)2

C. 滤渣中一定有Al

D. 滤液中一定没有Fe(NO3)2

市场上有一种俗称“摇摇冰”在饮料的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动使他们混合，罐内饮料温度就会降低，这种固体物质可能是（　　）

A. 硝酸铵 B. 氢氧化钠 C. 食盐 D. 生石灰

向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示，下列说法不正确的是（　　）

A. a点溶液中滴入紫色石蕊试液变红

B. bd段的现象是白色沉淀不断增多

C. 整个变化过程中氯离子数目没有改变

D. d点溶液中含有两种溶质

化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是

A. 少量的酒精洒在桌面上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖

B. 用镊子小心的将块状固体放入垂直的试管中

C. 用100mL量简量取9.5mLNaCl溶液

D. 用托盘天平称量某固体样品的质量为5.00克

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