题目内容

11.用元素符号或化学式表示
(1)-2价的氧元素$\stackrel{-2}{O}$(2)2个氧原子2O      (3)氧单质O2
(4)1个氧分子O2   (5)4个二氧化碳分子4CO2(6)氯化钠NaCl
(7)氢元素H     (8)2个氢分子2H2       (9)n个铁原子nFe.

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以-2价的氧元素,故可表示为:$\stackrel{-2}{O}$;
(2)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氧原子,就可表示为:2O;
(3)氧气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:O2
(4)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此1个氧分子表示为:O2
(5)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此4个二氧化碳分子表示为:4CO2
(6)氯化钠是由显+1价的钠元素和显-1价的氯元素组成的,根据化合价原则,其化学式为:NaCl;
(7)元素可用元素符号表示,氢元素的元素符号为:H;
(8)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此2个氢分子表示为:2H2
(9)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以n个铁原子,就可表示为:nFe;
故答案为:(1)$\stackrel{-2}{O}$;(2)2O;(3)O2;(4)O2;(5)4CO2;(6)NaCl;(7)H;(8)2H2;(9)nFe;

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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1.某纯碱样品中含有少量氯化钠,现欲测定其中碳酸钠的质量分数,进行如下实验:
【实验原理】
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑   通过实验测定反应产生的二氧化碳的质量,即可求得原样品中碳酸钠的质量,进而求得碳酸钠在样品中的质量分数.
【实验步骤】
①按如图所示连接装置(除B、C外)并加入所需药品. 
②称量并记录B的质量(m1) (称量时注  意封闭B的两端.)
③挤压鼓气球,持续约1分钟.
④连接上B、C.
⑤打开分液漏斗F的活塞,将稀硫酸快速加入D中后,关闭活塞.
⑥挤压鼓气球,持续约1分钟.
⑦称量并记录B的质量(m2).(称量时注意封闭B的两端及E右端的出口.)
⑧计算.
(1)已知碱石灰的主要成分是氧化钙和氢氧化钠,则干燥管A的作用是除去鼓入空气中的二氧化碳,干燥管C的作用是防止空气中的二氧化碳和水进入B中影响实验结果,E装置的作用是防止D中的水蒸气进入B中.步骤③中鼓气的目的是用除去二氧化碳的空气赶走体系中的二氧化碳;步骤⑥中鼓气的目的是用除去二氧化碳的空气将反应产生的二氧化碳 全部赶入B中;本实验能否同时省略③、⑥两个步骤?不能,原因是①空气中含少量二氧化碳、②反应后装置中残留二氧化碳均会造成结论偏差.
(2)若所取样品的质量为5g,为确保实验顺利进行,分液漏斗F中至少要盛放10%的稀硫酸(密度为1.07g/mL)43.0mL,若m1为51.20 g,m2为53.18g,样品中碳酸钠的质量分数为95.4%.

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