题目内容
18.空气中适量的二氧化碳对动植物的生命活动有重要的意义,但是,近几十年来,由于人类某些运动,使空气中二氧化碳含量不断增加,导致温室效应加剧,给人类带来严重危害.请你回答下列问题.(1)写出一个生成二氧化碳的化合反应化学方程式:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2.
(2)为降低空气中二氧化碳含量,遏制温室效应的加剧,请你从排放和吸收两个角度分别提出一条合理化建议:
①减少含碳燃料的使用;
②植树造林.
分析 (1)碳完全燃烧生成二氧化碳;
(2)根据二氧化碳的主要来源和植物的光合作用的原料分析.
解答 解:(1)二氧化碳与氧气反应,生成二氧化碳;
(2)二氧化碳主要来自与大量化石燃料的燃烧,所以要减少二氧化碳的排放,就要减少含碳燃料的使用或开发利用太阳能等新能源等;
植物的光合作用能够吸收二氧化碳,所以我们可通过植树造林和禁止乱砍滥伐等,增加对二氧化碳的吸收.
故答案为:(1)C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2;
(2)①减少含碳燃料的使用(或开发利用太阳能等新能源等);
②植树造林(或禁止乱砍滥伐等).
点评 二氧化碳是空气成分,所以二氧化碳不是一种污染性的气体,但二氧化碳多了会引起温室效应,所以我们应大量植树造林,减少空气中的二氧化碳的含量,使它不超标.
练习册系列答案
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11.
在理解概念的基础上,理清概念之间的相互关系,构建知识网络是化学学习重要的学习方法.如图是初中常见化学概念之间的相互关系.写出A、B、C所属物质的类别,并以Na、H、O、S元素组成的物质为例各写出一种代表物质的化学式.
| A | B | C | D | |
| 物质类别 | 酸 | 碱 | 盐 | 氧化物 |
| 化学式 | H2SO4 | NaOH | Na2SO4 | Na2O、SO2、SO3、H2O |
12.
某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究.其实验步骤有:
①点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯; ③用火柴去点白烟;
④切下一块石蜡,放入水中;⑤熄灭蜡烛;⑥迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡.
请回答以下问题:
(1)参看(2)的实验记录,以上操作步骤的正确排序是④①②⑥⑤③.
(2)按要求填写下列实验现象及其结论.
结论:蜡烛燃烧生成水和二氧化碳.
①点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯; ③用火柴去点白烟;
④切下一块石蜡,放入水中;⑤熄灭蜡烛;⑥迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡.
请回答以下问题:
(1)参看(2)的实验记录,以上操作步骤的正确排序是④①②⑥⑤③.
(2)按要求填写下列实验现象及其结论.
| 探究步骤 | 对实验的观察和描述 |
| 点燃前 | (1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会浮于水面,难溶于水. 结论:石蜡的密度比水小. |
| 燃着时 | (2)点燃蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为三层,分别是外焰、内焰、焰心.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上(如图),约1S后取出,可以看到在a处(填字母)的火柴梗的最先碳化.结论:蜡烛火焰的外焰温度最高. (3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡后发现变浑浊. 结论:蜡烛燃烧以后的生成物是水和二氧化碳. |
| 熄灭后 | 吹灭蜡烛,观察到一缕白烟. |
6.固体物质的溶解度与下列哪一个因素无关( )
| A. | 溶液温度的高低 | B. | 溶质、溶剂量的多少 | ||
| C. | 溶质的种类和性质 | D. | 溶剂的种类和性质 |
3.大理石的主要成分是碳酸钙,在探究大理石性质时,下列有关实验现象和结论的描述中,不正确的是( )
| A. | 在大理石的板砖碎片上,滴加稀盐酸有气泡产生 | |
| B. | 大理石雕像不易受酸雨侵蚀 | |
| C. | 实验室里可用大理石与稀盐酸来制取二氧化碳 | |
| D. | 大理石与酸反应生成的气体可作灭火剂 |
10.已知t℃时,氯化钾的溶解度为40g.在该温度下,将50g氯化钾固体加到50g水中,充分搅拌后形成的溶液的溶质质量分数为( )
| A. | 50% | B. | 25% | C. | 40% | D. | 28.6% |
7.4月份刚开学老师配制了一瓶澄清的石灰水,到了夏天石灰水变浑浊了,瓶壁和瓶底出现了少量白色固体,同学们就此白色固体的成分探究如下:
(1)猜想:①可能含有碳酸钙,生成碳酸钙的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
②可能含有的另一种物质是Ca(OH)2,出现该物质的原因可能是:夏天温度升高,Ca(OH)2的溶解度减小,有固体析出.(答一条)
(2)同学们通过实验证明了上述两种物质都存在,请你将下列有关实验报告填写完整.
(3)用化学方法除去瓶壁上的白色固体,请写出相关的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,Ca(0H)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
(4)把一定质量的二氧化碳通入氢氧化钠溶液中,使二者恰好完全反应.测得反应后溶液的质量为22.2g,若把溶液蒸干可得到5.3g纯净的无水碳酸钠.求氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.
(1)猜想:①可能含有碳酸钙,生成碳酸钙的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
②可能含有的另一种物质是Ca(OH)2,出现该物质的原因可能是:夏天温度升高,Ca(OH)2的溶解度减小,有固体析出.(答一条)
(2)同学们通过实验证明了上述两种物质都存在,请你将下列有关实验报告填写完整.
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量白色固体于试管中,加水振荡后,再滴加几滴酚酞试液. | ① | 上述猜想中的两种物质都存在. |
| ② | ③ |
(4)把一定质量的二氧化碳通入氢氧化钠溶液中,使二者恰好完全反应.测得反应后溶液的质量为22.2g,若把溶液蒸干可得到5.3g纯净的无水碳酸钠.求氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.
8.下列物质中溶液中溶剂不是水的是( )
| A. | 碘酒 | B. | 啤酒 | C. | 白酒 | D. | 眼药水 |