题目内容


如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图，请回答下列问题：

（1）写出图中带标号仪器的名称：①　　　．

（2）二氧化锰在该化学反应中的作用是　　．

（3）组装好A装置后，该同学先向分液漏斗中加入水，然后将导管另一端浸入水中，并打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出，该操作的目的是　　．

（4）A装置中发生反应的化学方程式为　　，应将收集满氧气的集气瓶　　放在桌面上．


锥形瓶  加快过氧化氢的分解  检查装置气密性

2H2O22H2O+O2↑正


练习册系列答案
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 “低碳生活”和“低碳技术”的基本理念是节能减排，下列做法不符合“低碳”理念的是(　)

A．随手关灯       B．双面使用纸张       C．焚烧大量秸秆        D．减少化石燃料的燃烧

几种常见物质的pH范围如表，其中酸性最强的是（　　）

 物质

 酸奶

 鸡蛋清

 牙膏

 肥皂水

 pH范围（常温）

 4～5

 7～8

 8～9

 10～11

　

A．

酸奶

B．

鸡蛋清

C．

牙膏

D．

肥皂水


钙元素是构成人体的重要组分，它使得骨髓和牙齿具有坚硬的结构支架．如图①是钙原子的结构示意图

请回答下列问题：

（1）①中x=　　

（2）图中A、B、C、D四种粒子属于　　种元素

（3）C元素与D元素组成化合物的化学式是　　

（4）A、B、C、D四种粒子中与图①所示的钙元素化学性质相似的是　（填“A”、“B”、“C”或“D”）

如图所示，实验室里有一套用来制取气体的装置，下列有关叙述正确的是（）

　

A．

锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放过氧化氢溶液，可以制取氧气

　

B．

锥形瓶里加入大理石，分液漏斗里盛放稀硫酸，可以制取二氧化碳

　

C．

当发生装置中液体与固体混合产生了气泡，立即开始收集气体

　

D．

集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在实验台上


如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图，据图回答问题．

（1）指出②、④装置中标号仪器的名称：X　　，Y　　．

（2）用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，需要选用的发生装置是　　（填装置标号，下同），反应的化学方程式为　　．

（3）二氧化碳的收集装置可选用　，二氧化碳的检验装置可选用　　．

（4）实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体．要制取并收集甲烷（密度比空气小，难溶于水），可选用的发生、收集装置依次是　　．

通过近一年的学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置，请根据如图回答下列问题：

（1）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，选择的发生装置是　　（填序号），写出反应的化学方程式　　；

（2）用C装置收集氧气时，应将该装置的　端与发生装置连接．

试验是进行科学探究的重要手段。下图是实验室中常见的实验装置。

A          B               C         D          E

请回答下列问题：

（1）写出图中标号为①和②的两种仪器的名称：①   _②___ _。若要采用装置D或E收集气体时，导管要插到集气瓶底部的目的是_ __，写出一种可采用装置C收集的气体_ _(填写化学式)。

（2）实验室可以用加热分解碳酸氢钠粉末的方法制取二氧化碳，反应的化学方程式为__,试验完毕后酒精灯必须用灯帽盖灭，采用这种灭火方法的主要原理是_ _。

　对于化学反应：4P+5O22P2O5，下列说法正确的是（　　）

①参加反应的物质是磷和氧气②反应前后分子总数不变③反应前后元素的种类不变

④反应前后原子的种类和数目不变⑤反应前后物质的总质量不变⑥反应前后元素的化合价不变．

　 A.①②⑥           B.②③④⑤          C.①②③④⑤        D.①③④⑤

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