题目内容

为测定空气里氧气的含量,甲、乙同学用如图所示的装置分别进行了实验探究.
(1)甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,观察到集气瓶中吸入水得体积约占集气瓶容积的
 
.红磷燃烧的化学方程式(或文字表达式)
 

(2)乙同学:用碳替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是
 
考点:空气组成的测定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:(1)氧气约占空气总体积的五分之一;
红磷燃烧生成五氧化二磷;
(2)测定空气中氧气的含量时,使用的药品应该具备的条件是:能够消耗空气中的氧气,生成物是固体,不能和空气中的其它物质发生反应.
解答:解:(1)因为氧气约占空气总体积的五分之一,待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,观察到集气瓶中吸入水得体积约占集气瓶容积的五分之一;
红磷燃烧的化学方程式或文字表达式为:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5或磷+氧气
点燃
五氧化二磷.
故填:五分之一; 4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5或磷+氧气
点燃
五氧化二磷.
(2)因为碳燃烧生成二氧化碳,消耗的氧气体积被二氧化碳补充,所以用碳替代红磷,完成上述实验后,发现集气瓶内并没有吸入水.
故填:碳燃烧生成二氧化碳,消耗的氧气体积被二氧化碳补充.
点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
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结合如图1实验装置,回答下列问题.

(1)写出用B、E装置组合制取某气体的化学反应方程式
 
.若用B装置来制取气体,要控制反应的速率和进行,应将长颈漏斗改为
 
;若用A、D制取并收集氧气,实验结束时要先把导管从水槽中取出,后停止加热,目的是
 

(2)注射器H可用于检查装置B的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水没过长颈漏斗下端管口.
②将注射器H连接到装置B的导管口处.③缓慢拉动注射器H的活塞,观察到
 
,表示装置B的气密性良好.
(3)实验室用装置C制取氢气,与装置B相比,其优点为
 
;如用E装置收集H2,则气体应从
 
端通入(填“c”或“d”).
(4)用C装置在实验室制取CO2时,若多孔隔板改成隔离铜网,同样可以制取,如改用隔离铝丝网做,其产生的后果是二氧化碳中会混有杂质气体,用化学方程式表示为
 
,说明金属活动性Cu
 
Al(选填“>”、“<”或“=”).
(5)硫化氢是有毒气体,能溶于水形成氢硫酸(其化学性质与盐酸相似).常用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温发生复分解反应制H2S,某同学用图2装置来收集处理H2S.
①实验室制H2S的化学方程式为
 

②该装置用于收集H2S,说明其密度比空气
 
(填“大”或“小”).
③用化学方程式表示氢氧化钠溶液的作用是
 
,漏斗的作用是
 

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