题目内容

虾青素（C40H52O4）是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质，可增强动物免疫。下列有关它的说法正确的是（ ）

A. 虾青素是由三种原子构成

B. 虾青素中碳氢氧元素的质量比为40：52：4

C. 虾青素是有机高分子化合物

D. 虾青素中氢元素的质量分数最低

练习册系列答案
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下列物质中的氧元素只以游离态存在的是（ ）

A. 蒸馏水 B. 空气 C. 液氧 D. 二氧化硫

我们身边的下列物质，属于纯净物的是

A. 石灰石 B. 不锈钢 C. 过氧化氢溶液 D. 冰水共存物

合成材料的应用和发展，大大方便了人类的生活，下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是

A. 羊毛帽子 B. 塑料玩具 C. 陶瓷餐具 D. 纯棉手套

根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。

（1）图1中反应的文字表达为____________，集气瓶中加入液体的作用是_________。

（2）图2中的反应现为___________________，集气瓶中加入的液体可能是___________，其目的为__________。

饮用水用 Cl2 消毒会促使一些致癌物质生成。为消除隐患，现已采用高效安全的ClO2 消毒杀菌。下列对 ClO2 的叙述不正确的是( )

A. ClO2由二氧化氯分子构成 B. ClO2由氯、氧两种元素组成

C. ClO2中含有氧气 D. 1个ClO2分子由1个氯原子和2个氧原子构成

气焊和气割都需要用到乙炔。乙炔俗称电石气(化学式为C2H2)，是一种无色无味的气体，密度比空气略小，难溶于水。实验室常用块状固体碳化钙（CaC2）与水反应生成氢氧化钙和乙炔，该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加剧烈。请回答

（1）乙炔的物理性质之一是___________；

（2）写出实验室制备乙炔气体的化学方程式_____________；

（3）从图选择实验室制备乙炔所用仪器的最佳组合是___________（填序号）。

（4）若用如图装置收集氧气，则应将______端（填“a”或“b”）与气体的发生装置相连。

化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，与实验的重要作用分不开。请根据下图回答问题：

（1）写出图中数字②所代表的仪器名称：__________，

（2）若要在实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶氧气，你应选择图中的_______(填字母序号)作为发生装置，其相应的文字表达式：________，如果要想收集到一瓶较干燥的氧气来做蜡烛在氧气中燃烧的实验，收集装置应选_____(填字母序号)。验证氧气的方法是__________。

（3）在化学分组实验课上，老师要求用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，在选择发生装置时，小桐和小晨发生了争论。最后经讨论，他们选择了C装置，你认为他们选择C装置的理由是__________，该反应的化学式表达式为_____________。

（4）小桐选B装置用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳，收集装置应选择______(填字母序号)，检验二氧化碳是否收集满的方法是_____________。

（5）乙炔是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体。工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属，实验室用电石（固体）与水在常温下反应（反应很剧烈）制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是_______(填字母序号)，小明想收集到较纯净的乙炔气体，他应该选的收集装置是_______。

（6）下图所示装置是一个多用途的装置（又称万能瓶），当用于收集气体时既可以为排水法、又可以为向下排空气法和向上排空气法。现在小娟同学想用排空气法收集一瓶乙炔气体，在该装置不改变放置方式的情况下，她应将乙炔从______(选填“a”或“b”)端通入。

下列有关说法正确的是

A. 2Mg表示两个镁元素

B. 原子不显电性是因为原子中质子数与中子数相等

C. 木炭在氧气中燃烧发出白色火焰

D. 水的三态变化说明分子间具有间隙

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