题目内容
7．下列物质中，属于纯净物的是（ ）| A． | 空气 | B． | 不锈钢 | C． | 干冰 | D． | 自来水 |
分析 本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．
解答 解：A、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故A错；
B、不锈钢中含有碳、铁等物质，属于混合物，故B错；
C、干冰是固态二氧化碳，属于纯净物，故C正确；
D、自来水中含有水和消毒剂，属于混合物，故D错．
故选C．
点评 在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．
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9．市场上有一种加酶洗衣粉，衣物上的汗渍、血迹及人体排放的蛋白质油渍遇到这种加酶洗衣粉都能被分解而除去．下列衣料①羊毛织品；②棉织品；③化纤布料；④蚕丝织品．其中不宜用加酶洗衣粉洗涤的是（ ）
| A． | ①④ | B． | ③④ | C． | ①② | D． | ②③ |
10．将200克20%的稀硫酸加入到盛有200克20%的NaOH溶液的小烧杯中，下列说法正确的是（ ）
| A． | 得到的溶液质量为400克 | B． | 该反应吸收热量 | ||
| C． | 得到的溶液呈中性 | D． | 该反应不属于中和反应 |
15．在日常生活中，下列做法正确的是（ ）
| A． | 洁厕剂的主要成分含有氢氧化钠 | |
| B． | 可以将生锈的铁钉长时间浸泡在稀盐酸中，除去铁锈 | |
| C． | 将植物油加入适量水充分搅拌能形成溶液 | |
| D． | 炒菜时，油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭 |
2．
某化学小组同学设计了如图所示的装置（夹持仪器已略去）．打开K，使过氧化氢溶液流入烧瓶中．下列对实验中部分现象的预测中，一定正确的是（ ）
某化学小组同学设计了如图所示的装置（夹持仪器已略去）．打开K，使过氧化氢溶液流入烧瓶中．下列对实验中部分现象的预测中，一定正确的是（ ）| A． | 装置①中会有气泡冒出，黑色固体消失 | |
| B． | 装置②中会有液面下降，溶液颜色不变 | |
| C． | 装置②中会有气泡冒出，溶液颜色不变 | |
| D． | 装置③中会有液面上升，溶液变为无色 |
12．下列图象中有关的量的变化与对应叙述相符的是（ ）
| A | B | C | D |
 |  |  |  |
| 向盐酸中加入的氢氧化钠溶液为mg时，所得溶液显碱性 | 向三份完全相同的稀盐酸中分别加入甲、乙、丙三种金属，则甲、乙的金属活动性比丙的强 | 用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气 | 将a、b、c三种物质的饱和溶液分别由t1℃升温至t2℃时，所得溶液变成不饱和溶液 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
19．在一次实验课上，浩明同学探究氢氧化钠溶液与稀硫酸能否发生反应，请你一起完成下列问题．【活动探究】浩明同学发现向氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞溶液，溶液办成红色，当向溶液中继续滴加稀硫酸后，红色又褪去，得到无色溶液．根据实验现象，你认为氢氧化钠溶液与稀硫酸能（填”能”或”不能”）发生反应，理由是氢氧化钠溶液呈碱性，能使酚酞变红，而红色消失说明溶液的碱性消失，也说明氢氧化钠与硫酸发生了化学反应生成了其他不显碱性的物质．
【猜想与假设】针对上述问题你还想探究的问题是反应后的溶液呈中性还是酸性；
【方案与验证】浩明同学设计如下实验继续探究：
【反思与评价】你认为小明同学的结论正确吗？理由是不正确，氢氧化钠与硫酸反应一定生成硫酸钠，硫酸钠能与氯化钡反应生成白色硫酸钡沉淀，即使硫酸没有剩余，也会产生白色沉淀
【拓展与应用】张聪认为，要证明反应后的溶液中含有硫酸应加做一个实验，请你把实验完成．
【猜想与假设】针对上述问题你还想探究的问题是反应后的溶液呈中性还是酸性；
【方案与验证】浩明同学设计如下实验继续探究：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量无色溶液于试管中，滴加氯化钡溶液 | 产生白色沉淀 | 反应后的溶液中还有硫酸剩余 |
【拓展与应用】张聪认为，要证明反应后的溶液中含有硫酸应加做一个实验，请你把实验完成．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 反应后的溶液中还有硫酸剩余 |
（1）写出图中a、b两种仪器的名称：a玻璃棒；b量筒．
化学是一个神奇的世界，它可以带你体验物质与能量的变化，例如：