题目内容
13.阅读下面的材料,并回答以下问题:“世界由水造成”,公元前7世纪,哲学家泰勒斯就这样告诉我们.水,作为人类生存和发展的生命线,它的重要性早已被世人所熟识,而当代水污染的日益严重,以及对水需求量的增多,都将水资源缺乏推上了全球性热门话题之列.
我国幅员辽阔,水资源总量丰富.但事实上,我国人均水资源量仅为世界人均的1/4,其中华北小于400m3,北京则小于200m3,早已属于严重缺水地区.另一方面,我国的单位GDP用水量是美国的8倍,德国的11倍,利用率之低已成为水资源短缺的另一因素.
(1)爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是AB
A.公共场所不用随手关水龙头 B.洗完菜的水用来浇花 C.不间断放水刷牙
(2)造成现在我国用水紧张的主要原因是环境污染严重,水质下降和人口急剧增长,工农业及生活用水增长过快.
(3)“中水工程”的启动有效地缓解了我国部分地区的水危机.“中水”的基本要求是无异色、无异味,且澄清透明,因此要得到“中水”至少必须经过过滤和吸附两个净化过程.利用“中水”的实际意义是循环利用、节约水资源.
(4)某同学用空塑料瓶做简易净水器,设计如图1示,①②处所放材料分别为小卵石、石英沙选填“石英砂”、“活性炭”、“小卵石”).
(5)夏季暴雨过后,井水变得浑浊了.这时,可加入明矾使井水较快澄清,因为该物质溶于水后可以吸附水中的悬浮杂质而沉降.有些井水硬度较高,不适宜饮用.硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用加入肥皂水的方法来区分硬水和软水.常用降低水的硬度的方法有加热煮沸(写一种即可).
(6)图2中有2处错误,分别是没用玻璃棒引流、漏斗下端没有紧贴漏斗内壁.若经过滤后滤液仍然浑浊,原因可能是滤纸被弄破、液面高于滤纸边缘等.
(7)城市中的生活用水是经过自来水厂净化处理过的,其净化过程主要有:①吸附 ②沉降 ③过滤 ④消毒,正确顺序为②③①④,其中属于化学变化的是④.
(8)如图3简易电解水装置图,试回答问题:
实验时,为了增强水的导电性,需在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液.电解一段时间后,A、B两管水位均有下降,其中A管水位下降较慢.B管中产生的气体能燃烧.
分析 (1)根据节约用水常见的措施分析判断.
(2)根据水资源不足的原因是时空分布不均、水资源的污染、浪费严重解答.
(3)过滤是把水中不溶性的杂质除去,水中不含有不溶性除去就变得澄清透明;活性炭有吸附性,能吸附水中的色素和异味.
(4)净化水的操作步骤为沉淀、过滤、吸附、蒸馏,题中的小卵石、石英沙都是起过滤作用,过滤应由粗到细,先通过小卵石过滤掉颗粒比较大的固体杂质,再通过石英沙过滤掉颗粒比较小的固体杂质,活性炭主要起吸附作用.
(5)日常生活中用肥皂水来区分硬水与软水;硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常常用煮沸方法来降低水的硬度;
(6)根据过滤时要注意一贴、二低、三靠进行分析解答.
(7)根据自来水的净化流程依次为:沉降、过滤、吸附、消毒分析解答;
(8)根据电解水的知识进行分析,电解水通入的是直流电,生成氢气和氧气,氢气和氧气的体积比是2:1,正极生成氢气,负极生成氧气,检验氧气使用带火星的木条.
解答 解:
(1)爱护水资源是每个公民的责任和义务,在日常生活中,应注意节约用水.
A.公共场所不用随手关水龙头 可以节约用水,故正确;
B.洗完菜的水用来浇花 可以节约用水,故正确;
C.不间断放水刷牙易造成水的浪费,故错误;
(2)我国感到用水紧张,其中既有自然原因,更有人为原因,自然原因主要表现在水资源总量丰富,但时空分布不均;人为原因主要是过度利用水资源及水资源的污染、浪费严重.环境污染严重,水质下降;
(3)中水”的基本要求是无异色、无异味,说明经过活性炭的吸附,把水中的色素和异味吸附掉;水澄清透明,说明水中经过过滤把不溶性杂质除去.故中水可以循环利用,能起到节约水资源的作用.
(4)净化水的操作步骤为沉淀、过滤、吸附、蒸馏,题中的小卵石、石英沙都是起过滤作用,过滤应由粗到细,先通过小卵石过滤掉颗粒比较大的固体杂质,再通过石英沙过滤掉颗粒比较小的固体杂质,活性炭主要起吸附作用.
(5)夏季暴雨过后,井水变得浑浊了.这时,可加入明矾使井水较快澄清,因为该物质溶于水后可以吸附水中的悬浮杂质而沉降.日常生活中区分硬水与软水,泡沫少浮渣多的是硬水,泡沫多的是软水.硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常常用煮沸方法来降低水的硬度;
(6)若采用如图所示装置进行过滤,该图操作中存在的明显错误是:没用玻璃棒引流,漏斗下端没有紧贴漏斗内壁,待过滤的液体没有有经漏斗过滤进入下面盛滤液的烧杯中就会造成滤液浑浊,故答案:滤纸被弄破、液面高于滤纸边缘.
(7)城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的,其过程可表示为取水、沉降、过滤、吸附、消毒、生活用水,杀菌消毒过程中细菌被杀死,有新物质生成,所以属于化学变化;
(8)实验时,为了增强水的导电性需在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液.
由简易电解水装置图可知,B试管收集的是电源的负产生的气体,是氢气;A试管收集的电源的正产生的气体,是氧气.电解水时产生氢气体积约为氧气体积的两倍.所以,A试管水位下降较慢.B试管收集的是电源的负产生的气体,是氢气,氢气具有可燃性.
答案:
(1)AB;
(2)环境污染严重,水质下降;人口急剧增长,工农业及生活用水增长过快;
(3)过滤;吸附;循环利用;节约水资源;
(4)小卵石;石英沙;
(5)明矾;肥皂水;加热煮沸;
(6)没用玻璃棒引流;漏斗下端没有紧贴漏斗内壁;滤纸被弄破;液面高于滤纸边缘;
(7)②③①④;④;
(8)增强水的导电性;A;燃烧.
点评 本考点属于结合课本知识的信息,考查了硬水与软化的区分、过滤需要的仪器和过程中应该注意的事等.保护水资源的合理化建议主要应从节约用水、防止水体污染方面进行思考,提出一些合理的做法.
| A. | 一氧化碳 | B. | 二氧化碳 | C. | 水蒸气 | D. | 氮气 |
| A. | 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 | B. | 磷在空气中燃烧产生白色烟雾 | ||
| C. | 木炭在氧气中燃烧产生二氧化碳 | D. | 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 |
①丁烷是由碳、氢两种元素组成的 ②丁烷由丁烷分子构成 ③丁烷 分子是由碳、氢两种元素组成 ④丁烷由4个碳原子和10个氢原子组成 ⑤丁烷分子是由碳原子和氢原子构成的.
| A. | ①②④⑤ | B. | ①②⑤ | C. | ②③④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
| A. | 8mL | B. | 大于8mL | C. | 小于8mL | D. | 小于12mL |
【提出猜想】三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系:
①Zn Cr Fe ②Cr Zn Fe ③Zn Fe Cr.
【查阅资料】铬与空气接触则很快变成绿色,是因为被空气中的氧气氧化成绿色的Cr2O3的缘故,铬能与稀盐酸反应产生氢气并生成二价铬离子(在溶液中显蓝色).
【实验过程】
a.取相同的三种金属薄片,用砂纸打磨,目的是除去表面的氧化物.
b.把三种金属薄片分别与等质量10%的盐酸混合,观察反应产生气体的剧烈程度,实验记录如下(反应剧烈程度用“+”表示):
| 金属 | 铬 | 铁 | 锌 |
| 反应剧烈程度 | ++ | + | ++++ |
【实验讨论】
(1)铬与稀盐酸反应的化学方程式是Cr+2HCl═CrCl2+H2↑.
(2)同学甲还想用硫酸亚铁溶液代替上述实验中的盐酸,在两试管中分别与锌片、铬片混合得出三种金属的活动性关系:同学乙认为不可行,理由是无法比较锌和铬的活动性强弱,可选用锌片、铁片和CrCl2(填化学式)溶液来鉴别三种金属的活动性关系.
【拓展迁移】
(3)若只有一支盛有稀盐酸的试管,只需合理安排金属片(已打磨)的插入顺序(能与盐酸反应的一次将盐酸消耗完全),也能证明铬、锌、铁这三种金属的活动性顺序,则三种金属片的插入顺序为铬、铁、锌或铁、铬、锌.