题目内容
14.适量摄入维生素能提高人体免疫力,下列食物中富含维生素的是( )| A. | 米饭 | B. | 花生 | C. | 橙子 | D. | 豆腐 |
分析 根据人体所需六大营养素的种类、食物来源,结合题中所给的食物判断所含的营养素,进行分析判断.
解答 解:A、米饭中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误.
B、花生中富含蛋白质,故选项错误.
C、橙子中富含维生素,故选项正确.
D、豆腐中富含蛋白质,故选项错误.
故选:C.
点评 本题难度不大,掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
相关题目
18.小丽要做测定空气中氧气含量的实验,他选用最合理的试剂是( )
| A. | 木炭 | B. | 铁丝 | C. | 红磷 | D. | 硫 |
5.
如图是甲、乙、丙3种物质的溶解度曲线.下列说法正确的是( )
| A. | t1℃时,甲和丙两种溶液的溶质质量分数一定相等气体 | |
| B. | t1℃时,甲和丙的饱和溶液升温到t2℃时仍是饱和溶液 | |
| C. | t1℃时,甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1:5 | |
| D. | t1℃时,将3种物质的饱和溶液升温至t2℃,溶液中溶质质量分数乙>甲>丙 |
9.水和溶液在生产生活中起着重要的作用.
(1)氢气燃烧是人们认识组成的开始,该反应的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.0.5mol水含有3.01×1023个水分子.
(2)下列实验中,水用来隔绝空气的是D(填字母序号).

水的电解实验能说明水是由氢元素和氧元素组成的.
(3)将硬水煮沸会产生水垢,其主要成分是CaCO3和Mg(OH)2.实验室从该水垢中提取氯化钙晶体的主要流程如下:

向滤液中加入盐酸的目的是Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O(用一个化学方程式解释).在过滤后的溶液中有2种溶质.
(4)20℃时,取甲、乙、丙、丁四种物质各20g,分别加入到四个盛有50g水的烧杯中,充分溶解,情况如下表(温度保持20℃),下列说法正确的是BCD(填字母序号).
A.所得溶液一定都是饱和溶液 B.溶质质量分数最大的是丙溶液
C.所得四种溶液的质量关系为:丙>乙>甲>丁 D.20℃时四种物质溶解度的关系为:丙>乙>甲>丁.
(1)氢气燃烧是人们认识组成的开始,该反应的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.0.5mol水含有3.01×1023个水分子.
(2)下列实验中,水用来隔绝空气的是D(填字母序号).
水的电解实验能说明水是由氢元素和氧元素组成的.
(3)将硬水煮沸会产生水垢,其主要成分是CaCO3和Mg(OH)2.实验室从该水垢中提取氯化钙晶体的主要流程如下:
向滤液中加入盐酸的目的是Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O(用一个化学方程式解释).在过滤后的溶液中有2种溶质.
(4)20℃时,取甲、乙、丙、丁四种物质各20g,分别加入到四个盛有50g水的烧杯中,充分溶解,情况如下表(温度保持20℃),下列说法正确的是BCD(填字母序号).
| 物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 未溶解固体的质量/g | 4.2 | 2 | 0 | 9.2 |
C.所得四种溶液的质量关系为:丙>乙>甲>丁 D.20℃时四种物质溶解度的关系为:丙>乙>甲>丁.
6.小丽在研究酸碱的中和反应时,将稀盐酸倒入到滴有酚酞的氢氧化钠溶液中,结果看到溶液变成无色,她认为酸碱之间发生了反应且得到的溶液呈中性.
(1)反应前滴有酚酞的溶液呈红色,pH>7.
(2)对反应后溶液的酸碱性,同学们提出质疑,猜想还可能成酸性.
(3)请你设计实验方案证明同学们的猜想:
(1)反应前滴有酚酞的溶液呈红色,pH>7.
(2)对反应后溶液的酸碱性,同学们提出质疑,猜想还可能成酸性.
(3)请你设计实验方案证明同学们的猜想:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①用试管取少量反应后的溶液,加入锌粒(其它合理即可) | ②有气泡产生(对应合理即可) | 猜想正确 |
4.下列物质的化学式书写正确的是( )
| A. | 硝酸:NO3- | B. | 氧化亚铁:FeO | C. | 硫酸钠:NaSO4 | D. | 生石灰:Ca(OH)2 |