题目内容
18.用元素符号或名称,化学式或物质名称填空.第11号元素符号Na;
钡元素Ba;
H氢;
水H2O;
氧气O2;
氩气Ar;
KCl03氯酸钾,
CO2二氧化碳.
分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是元素、分子、原子、离子,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:11号元素的元素为钠元素,元素符号为Na;
钡元素的元素符号为:Ba;
H是氢元素的元素符号;
水的化学式为:H2O;
氧气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:O2;
氩气是稀有气体元素,由稀有气体元素组成的单质是单原子分子,所以氩气的化学式就是表示氩元素的元素符号,所以氩气表示为:Ar;
根据化合物的读法,KCl03读作氯酸钾;CO2读作二氧化碳;
故答案为:Na;Ba;氢;H2O;O2;Ar;氯酸钾;二氧化碳;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.
练习册系列答案
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13.下列操作正确的是( )
| A. | 滴加液体 | B. | 取用固体粉末 | C. | 闻气体的气味 | D. | 给液体加热 |
3.实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的化学方程式:2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
【提出猜想】:除Mn02、CuO外,Fe203也可以作KClO3分解的催化剂.
【完成实验】:按下表进行实验,并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好).
【分析数据、得出结论】(1)由实验①与实验④对比,证明猜想合理.
(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是Mn02.
(3)小红在用氯酸钾制取氧气时,误把高锰酸钾作为二氧化锰而加入试管中,她这样做导致的实验结果是生成氧气的量增加.
小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
【提出猜想】:除Mn02、CuO外,Fe203也可以作KClO3分解的催化剂.
【完成实验】:按下表进行实验,并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好).
| 实验编号 | 实验药品 | 分解温度(℃) |
| ① | KC103 | 580 |
| ② | KC1O3、MnO2(质量比1:1) | 350 |
| ③ | KC1O3、CuO(质量比1:1) | 370 |
| ④ | KC1O3、Fe2O3(质量比1:1) | 390 |
(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是Mn02.
(3)小红在用氯酸钾制取氧气时,误把高锰酸钾作为二氧化锰而加入试管中,她这样做导致的实验结果是生成氧气的量增加.
7.有四家相邻的小化工厂排放的废水中溶质的主要成分如表:
为保持环境、防止污染,四厂决定联合处理废水,其处理方案如图:

资料:Cu(OH)2、BaSO4、BaCO3均不溶于水
(1)排气池中发生反应的化学方程式为H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑.
(2)沉淀池中出现的现象是出现蓝色沉淀,发生反应的化学方程式为CuCl2+Ba(OH)2═Cu(OH)2↓+BaCl2.
(3)若进入混合池中的物质恰好完全反应,经检测合格后排入江河的溶液中的溶质是NaCl(填化学式).
(4)若排气池中B厂废水过量,沉淀池中C厂废水过量,则混合池发生反应的化学方程式为Na2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2NaOH.
| 厂名 | A厂 | B厂 | C厂 | D厂 |
| 废水中溶质的主要成分 | H2SO4 | Na2CO3 | Ba(OH)2 | CuCl2 |
资料:Cu(OH)2、BaSO4、BaCO3均不溶于水
(1)排气池中发生反应的化学方程式为H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑.
(2)沉淀池中出现的现象是出现蓝色沉淀,发生反应的化学方程式为CuCl2+Ba(OH)2═Cu(OH)2↓+BaCl2.
(3)若进入混合池中的物质恰好完全反应,经检测合格后排入江河的溶液中的溶质是NaCl(填化学式).
(4)若排气池中B厂废水过量,沉淀池中C厂废水过量,则混合池发生反应的化学方程式为Na2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2NaOH.