Question

用化学符号表示：
（1）五个氮气分子

 

    
（2）硫酸镁中镁元素的化合价

 

（3）四个铵根离子

 

     
（4）保持氦气化学性质的最小微粒

 

（5）5个三氧化硫分子

 

．

Answer 1

考点：化学符号及其周围数字的意义

专题：化学用语和质量守恒定律

分析：（1）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字进行分析；
（2）根据化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后进行分析；
（3）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略进行分析；
（4）根据分子是保持物质化学性质的最小微粒进行分析；
（5）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字进行分析．

解答：解：（1）由分子的表示方法可知：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以五个氮气分子表示为：5N₂；
（2）由化合价的表示方法可知，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以硫酸镁中镁元素的化合价表示为：

+2

Mg

SO₄；
（3）由离子的表示方法可知：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，所以四个铵根离子表示为：4NH4+；
（4）分子是保持物质化学性质的最小微粒，所以保持氦气化学性质的最小微粒是：He；
（5）5个三氧化硫分子表示为：5SO₃．
故答案为：（1）5N₂；
（2）

+2

Mg

SO₄；
（3）4NH4+；
（4）He；
（5）5SO₃．

点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．