题目内容


下列图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是(     )

A.

标签受损    B.

不会产生氧气    C.

灯内酒精燃烧    D.

读数不正确


【考点】实验操作注意事项的探究.

【专题】实验操作型.

【分析】A、标签没有向着手心,液体流出会腐蚀标签;

B、加热固体氯酸钾,正确氧气,试管口应向下倾斜,防止药品受潮,加热过程中有水生成,倒流引起试管炸裂;

C、熄灭酒精灯,用灯帽盖,不能用嘴吹,会引发危险;

D、读取液体体积,视线没与液体的凹液面最低处保持水平,读数不正确.

【解答】解:A、标签没有向着手心,液体流出会腐蚀标签,图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”一致,故A正确;

B、加热固体氯酸钾,正确氧气,试管口没有向下倾斜,不会影响产生氧气的量,图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”一致,故B错误,但符合题意;

C、熄灭酒精灯,用灯帽盖,不能用嘴吹,可能会灯内酒精燃烧,图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”一致,故C正确;

D、读取液体体积,视线没与液体的凹液面最低处保持水平,读数不正确,图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”一致,故D正确.

故选:B.

【点评】掌握熄灭酒精灯的方法和注意事项,了解液体药品的取用方法;掌握量筒、托盘天平的使用;掌握固体加热的方法和注意事项.


练习册系列答案
相关题目

注射器是一种普通的医疗器械,但它在创新化学实验中正发挥着越来越大的作用,某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量,进行了如下探究活动:

【选择药品】晓光小组认为,选择的药品的理由是①既要能消耗氧气,又不能与空气中的其他成分反应,②   .他们应该选择下列物质中的C

A.蜡烛    B.硫粉  C.红磷D.木炭粉

【查阅资料】当白磷的温度达到40℃即开始燃烧,而红磷的温度要达到240℃才开始燃烧,两种物质的燃烧产物都是白色的五氧化二磷固体,五氧化二磷会刺激人体呼吸道,能与空气中的水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3).

【设计实验】晓明兴趣小组设计了如图的装置进行探究活动.

【步骤与现象】

①测量试管的容积为50mL;

②检查装置的气密性良好;

③装药品,将注射器活塞调整到合适位置,连接好仪器;

④用弹簧夹夹紧胶皮管,加热粗铜丝,观察现象;

⑤燃烧结束,试管冷却到室温后打开弹簧夹,观察注射器活塞的移动情况.

【反思与交流】

(1)实验中利用了铜丝的   性;

(2)兴趣小组同学测量试管容积的方法可能是  

(3)步骤③中注射器吸水使活塞至少应调到   mL处(填整数);

(4)步骤④中观察到试管中的现象有  

(5)小华同学认为步骤⑤在保证活塞自由移动的前提下,观察活塞位置时,最好将试管和注射器整体横放,小华同学的理由是  


实验室欲配制1 000 g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液。请回答下列问题;

  (1)配制步骤

  ①计算:需氢氧化钠固体              g,水                mL(水的密度是1 g/cm3)。

  ②称量:用质量为23.1 g的烧杯作称量容器,托盘天平上称取氢

氧化钠固体时,盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在           盘。

  ③溶解:将氢氧化钠固体溶于水,用——搅拌,使氢氧化钠全部溶解,冷却至室温。

  ④装瓶:把配好的溶液装入试剂瓶,盖好瓶盖并贴上标签,放入试剂柜中。

    请在装有所配制溶液的试剂瓶(见右图)标签上标明相应的信息。

  (2)在配制过程中,导致溶液中氢氧化钠质量分数小于4%的可能原因是(       )

    ①用量筒量取水时俯视读数;②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗;③在托盘天平的左盘称取氢氧化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数;④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗;⑤氢氧化钠固体不纯。

    A.①②③④⑤    B.只有①②④⑤    C.只有①②⑧    D.只有②③④⑤

  (3)若老师提供的药品有500 g 8%的氢氧化钠溶液,500 g 1%的氢氧化钠溶液,足量的氢氧化钠固体和水,除了上述配制方案外,你还可以设计出哪些配制方案,请你写出其中的一种:

                                                                                     .(只要说明配制时所需的各种药品及用量即可)。(3分)

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