题目内容

下列实验方法错误的是（　　）

选项

实验目的

实验方法

A

除去CO2中CO

通入适量氧气，点燃

B

除去KCl中MnO2

加入适量水溶解，过滤，蒸发

C

鉴别NaCl和NH4NO3

加入适量水溶解，测量溶液温度

D

鉴别硬水与软水

加入适量肥皂水振荡并观察泡情况

A. A B. B C. C D. D

练习册系列答案
相关题目

下列说法不正确的是

A. 铝制品耐腐蚀，是因为铝表面有致密的氧化铝薄膜

B. 金刚石和石墨物理性质不同，是因为他们的原子构成不同

C. 一氧化碳可用于冶金工业，是利用一氧化碳的还原性

D. 二氧化碳灭火器可用于灭火，是利用液态二氧化碳隔绝空气和降温

下列有关溶液的叙述正确的是

A. 稀溶液一定是不饱和溶液

B. 泥水中，泥是溶质，水是溶剂

C. 溶质的溶解度都随温度的升高而增大

D. 物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化

如图所示，是木炭在氧气中燃烧的实验：

（1）写出实验中其中两个反应的化学方程式______________；

（2）该实验中往集气瓶中加入少量澄清石灰水的目的是_____________；

（3）木炭在集气瓶里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，原因是_____________。

如图是某元素的原子结构示意图和对应元素在元素周期表中的信息，下列说法不正确的是

A. 该元素为金属元素

B. 该原子易失去电子

C. 该原子核内中子数为13

D. 该元素位于元素周期表的第二周期

Ⅰ空气是一种用途很多的自然资源，可用于工业上制取氧气，其流程如下：

（查阅资料）常温下，氧气的沸点是－183℃，氮气的沸点是－196℃.

(1)操作 1 的名称是________________

(2)如果将燃着的木条置于盛满液态空气的容器口，观察到的现象是木条_____(填“熄灭”或“燃烧更旺”)，一段时间后，剩余液态物质的颜色逐渐变为______________色。

(3)除分离液态空气外，现在还有一种膜分离技术制氧气，原理是在一定压力下，让空气通过薄膜，氧气能透过薄膜，从而达到分离空气的目的。据此推测氮分子比氧分子体积_________(填“大”或“小”)

(4)下列属于氧气用途的是____________(填序号)

A.气体肥料 B.工厂炼制 C.充气包装 D.霓红彩灯

Ⅱ甲、乙、丙为初中化学上册中常见物质，它们之间均能一步实现如图所示的转化关系。

(1)如果丙能使带火星木条复燃，则甲的名称为_____，乙丙的基本反应类型是____________

(2)如果乙是一种易与血液中的血红蛋白结合的有毒气体，则甲___________(填“肯定”或“可能”)是一种单质，若乙丙的反应现象之一是黑色变成亮红色，则化学方程式是__________

下列有关生活中的化学知识，说法正确的是( )

A. 乙醇汽油的使用可以适当节省石油资源 B. 汽油着火时，用水浇灭

C. 煤、石油、天然气三种化石燃烧的使用中，煤的污染最小 D. 氢气与空气混合点燃容易发生爆炸，所以氢气不能作为燃料

如图所示是氧化汞分子分解示意图，从示意图中，可以得出：

（1）氧化汞是由_______元素组成；

（2）氧化汞分子由____构成；

（3）该反应从，氧化汞分子会分解成_____和_____，每______个氧原子结合成 1 个氧分子，可见在化学变化中，原子的种类_________发生变化；

（4）从物质分类角度看，氧化汞属于_______，从微观角度做出的解释是________。

分类是化学学习的重要方法，下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（　　）

A. 水银、冰水混合物、生铁 B. 液氧、氯化镁、粗盐

C. 水、碳酸钙、海水 D. 钢、氧化铜、碘酒

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