题目内容

4.下列是小明同学配制100g 10% NaCl溶液的实验操作示意图.
(1)他首先要将粗盐提纯,其操作步骤是
①溶解 ②过滤 ③蒸发④结晶
其中第③步二次用到玻璃棒,它所取到的作用分别是搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅和转移固体.
(2)利用提纯的粗盐配置所需的氯化钠溶液,(看图1)该实验正确的操作顺序是④②③⑤①(填序号).
(3)认真观察,图中错误的操作步骤是②(同上).

(4)配制该溶液需要NaCl固体10g,需要水90mL(ρ=1g/mL).
(5)小明同学将称量完毕的食盐转移到烧杯里时,不慎将少量食盐洒落在桌面上,这样会使所配制的溶液中溶质质量分数<10%.(填“>”“=”或“<”)
(6)部分物质溶解度曲线如图2所示,在20℃时,将40g NaCl固体加入到100g水中,搅拌使其充分溶解,你认为所得NaCl溶液的质量是136g,溶质质量分数是26.5%.

分析 (1)粗盐提纯是将粗盐中含有的泥沙等不溶物除去,结合蒸发操作中玻璃棒的作用,据此进行分析解答;
(2)根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤进行分析解答;
(3)根据基本实验操作要求来分析;
(4)溶质质量=溶液质量×溶质质量分数,溶剂质量=溶液质量-溶质质量;
(5)根据溶质质量分数的计算方法考虑;
(6)根据溶解度考虑加入的溶质是否全部溶解再进行计算.

解答 解:(1)在粗盐提纯时,首先要将粗盐配成溶液,然后用过滤的方法将泥沙除去,再对滤液进行蒸发操作使晶体逐渐的析出,在蒸发操作中,玻璃棒起到搅拌而使液体受热均匀的作用,防止局部温度过高,造成液滴飞溅,还能起到转移固体的作用.
故答案为:①溶解;②过滤;③蒸发;④结晶;搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅;
(2)配制溶质质量分数为100g10%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解,故纠正错误后,配制溶液的正确操作顺序为④②③⑤①.故填:④②③⑤①;
(3)图②操作,将药品与砝码的位置放反了,故填:②;
(4)氯化钠质量:100g×10%=10g,需水:100g-10g=90g,水体积:$\frac{90g}{1g/ml}$=90mL;故填:10;90;
(5)不慎将少量食盐洒落在桌面上,溶质少了,导致溶质质量分数小了;故填:<;
(6)20℃时,NaCl溶解度为36g说明100g水中最多溶36g,所以溶液质量为36g+100g=136g,溶质质量分数为:$\frac{36g}{136g}$×100%=26.5%;故填:136;26.5%.

点评 本题难度不大,掌握配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤、注意事项等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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16.在一次用餐时,小华对燃料“固体酒精”产生了好奇,于是对其成分进行探究:
【查阅资料】(1)该“固体酒精”是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定比例混合而成的;
(2)氯化钙、氯化钡溶液显中性.
【提出问题】(1)酒精中是否含有碳元素;(2)氢氧化钠是否变质.
【实验探究】
(1)按如图实验,发现澄清石灰水变浑浊,说明固体酒精中含碳元素(填“含”或“不含”).
(2)取少量“固体酒精”放在烧杯中,加足量的水充分搅拌后,静置,发现烧杯底部有白色沉淀,取沉淀于试管中,加稀盐酸,产生气泡.写出生成气体的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.分析实验可知氢氧化钠已经(填“已经”或“没有”)变质.
(3)为了进一步确定氢氧化钠变质的程度,分组探究:
①甲组烧杯中的上层溶液放在两支试管中,按如图探究:
方案  
 现象 溶液变红 产生
白色沉淀
 结论 溶液中有氢氧化钠溶液中由碳酸钠
②乙组同学认为甲组实验不能证明清液中一定含有氢氧化钠,理由是碳酸钠溶液显碱性,也能使酚酞试液变红色.他们另取烧杯中的上层清液,加足量的氯化钡溶液,充分反应后滴加酚酞溶液,溶液变红.
【实验结论】“固体酒精”中氢氧化钠部分变质.
【反思交流】乙组实验加入足量氯化钡溶液的目的是使碳酸钠完全反应.
【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠中杂质,可选用适量的AC(填字母).
A.Ba(OH)2溶液    B.CaCl2溶液   C.Ca(OH)2溶液.

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