题目内容
下列属于氧化物的是
A．O2 B．SO2 C．KCl D．NaOH
【答案】B
【解析】
试题分析:氧化物是由两种元素组成的且其中一种元素为氧元素的化合物，据此可以判断.A、氧 气是由氧元素形成的单质，A不正确；B、S02是由氧元素和硫元素形成的氧化物，B正确；C、 氯化钾是盐，不是氧化物，C不正确；D、氢氧化钠是碱，D不正确，因此答案选B
考点：考査氧化物的判断
励耘书业暑假衔接宁波出版社系列答案
下图中的A～G是初中化学常见的纯净物，且均含有一种相同的元素。其中A的饱和溶液加热后会变浑浊，B、C是氧化物；E是发酵粉的主要成分，E、G分别与足量F反应的生成物相同。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去。某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表
中空格）。
【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的烧杯中。
【学生板演】该反应的化学方程式 。
Ⅰ．定性探究
【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？
【猜 想】针对疑问大家纷纷提出猜想。
甲组同学的猜想如下：
猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜
想是不合理的。你认为不合理的猜想是哪一种并说出理由 。
【继续实验】
（1）丙组同学取烧杯中的少量溶液于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有 。
（2）
为了验证其余猜想，各组同学取烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，分别进行如下三组探究实验。
| 实验方案 | 测溶液pH | 滴加Na2C | 滴加BaCl2溶液 |
| 实验操作 |
|
|
|
| 实验现象 | 试纸变色，比照比色卡，pH＜7 |
| 产生白色沉淀 |
| 实验结论 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
O3溶液
【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的。
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定。同时指出上述三个实验探究中存在两处明显错误，请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误：
（1）实验操作中明显的一处错误是 ；
（2）实验方案探究中也有一个是不合理的，不合理的原因是 。
II．定量探究
取上述【演示实验】反应后烧杯中的溶液100 g，设计如下实验：
 |
计算【演示实验】反应后溶液中Na2SO4的质量分数是多少？（请列出计算过程）
如下图所示，装置气密性良好，弹簧夹处于关闭状态。挤压胶头滴管加入液体，一段时间后，打开弹簧夹，能使气球a明显鼓起的是
| 试管内物质 | 胶头滴管内物质 | |
| A | 氢氧化钠固体 | 水 |
| B | 氧化铁 | 稀盐酸 |
| C | 氯化钡溶液 | 稀硫酸 |
| D | 二氧化碳 | 氢氧化钠溶液 |
下表所列各组物质中，物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是
| 物质 选项 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| A | CO2 | CaCO3 | H2O | O2 |
| B | NaOH | NaCl | CO2 | Na2CO3 |
| C | H2O2 | H2O | O2 | MgO |
| D | CaO | Ca(OH)2 | H2O | CaCl2 |
在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应
前后各物质的质量如下表：根据质量守恒定律判断，X的值为
| 物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前的质量/g | 30 | 55 | 20 | 70 |
| 反应后的质量/g | 0 | 100 | X | 5 |
A．50 B．70 C．40 D．15