题目内容

化学课上,同学们对分子的性质展开以下探究。

(情景创设)

情景1.老师在手帕上撒了一些香水,过了一会儿,同学们都闻到了香味。

情景2.资料介绍:“用热水泡茶,3﹣4分钟后,香气和口感最佳。用冷开水泡茶,约8﹣10小时后,茶味甘醇可口。

(提出问题)以上情景说明分子具有什么性质呢?

(作出猜想)猜想一:分子之间有间隔。

猜想二:分子在不停地运动,且温度越高,分子运动越快。

(进行实验)

实验步骤

实验现象

实验结论

步骤一:

完成如图所示的实验,静置一段时间后观察。

提示:(1).氨水是氨气溶于水形成的。

(2).酚酞溶液中有水。

(3).氨水能使酚酞溶液变红。

实验现象:______

猜想二正确

步骤二:将少量、等量的品红同时放入分别

盛有_____的A、B两烧杯中,静置一段时间后观察。如图所示。

提示:品红能溶于水,形成红色溶液

实验现象

______

(实验反思)生活中还有许多能体现温度影响分子运动速率的事例,请举一例:_____。

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