题目内容

过氧化氢分解后有氧气生成，这是因为过氧化氢中含有


  1. A.
    氧元素
  2. B.
    氧分子
  3. C.
    氧原子
  4. D.
    氧化物
A
分析：根据已有的知识进行分析，化学反应前后元素的种类不变，据此解答．
解答：氧气是由氧元素组成的，过氧化氢能分解产生氧气，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，故过氧化氢中含有氧元素，观察选项，故选A．
点评：本题考查了物质组成的有关知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
练习册系列答案
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精英家教网精英家教网实验室常采用分解H2O2的水溶液（MnO2作催化剂）的方法制取氧气．
（1）写出用分解H2O2的水溶液（MnO2作催化剂）制取氧气的化学方程式：
 

（2）用过氧化氢分解制取氧气的装置如图所示．
①写出图中制定仪器的名称
a
 
b
 

②用该方法收集氧气时，检验集气瓶中氧气是否集满的方法是
 
（填字母代号）．
A、把点燃的木条伸入瓶内
B、把带火星的木条伸入瓶内
C、把带火星的木条放在瓶口
③如果要得到较纯净的氧气（尽可能不含空气）最好选用
 
法收集．
④如果锥形瓶中的反应很剧烈，应该采取的措施是
 
（填编号）．
A、减慢液体滴加的速度
B、换用体积较小的锥形瓶
C、加热锥形瓶
（3）某同学在试管中加入H2O2的水溶液后，没有看到明显的现象．加入少量MnO2粉末后，溶液中产生了大量气泡（如图甲），该气体能使带火星的木条复燃．待气泡不再产生，反应停止后，静置一断时间，试管底部有黑色固体，试管上部为无色透明液体（如图乙）．
据此，小兵得出结论：是过氧化氢分解产生了氧气．
小兵的结论严密吗？若你认为严密，请说明理由．若你认为不严密，也请说出理由，并设计实验进一步证明氧气是过氧化氢分解产生的．
 
．
32、老师用如图所示装置为同学们做了一个兴趣实验．已知装置B、C、D中依次盛有紫色石蕊试液、足量的澄清石灰水和稀盐酸．
小资料：HCl气体极易溶于水．

（1）打开A中的玻璃塞和活塞，B中实验现象是
紫色的石蕊试液变为红色
．B中的现象不能说明二氧化碳与水反应的原因是
浓盐酸挥发出来的HCl气体溶解在水中形成的盐酸也可以使紫色石蕊变红
．C中的化学反应的方程式是
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
．
（2）一段时间后，关闭A中的活塞和玻璃塞，打开弹簧夹K2及E中的玻璃塞和活塞，待足量的过氧化氢溶液流入锥形瓶后，立即关闭E中的活塞，并用弹簧夹K2夹紧橡皮管．C中可能出现的现象是
液面上升，白色固体逐渐溶解，有无色气泡产生
，解释C中呈现的现象的原因是
过氧化氢分解出的氧气使稀盐酸进入到C中，难溶的碳酸钙被稀盐酸溶解
．
过氧化氢分解后有氧气生成，这是因为过氧化氢中含有（　　）
精英家教网实验室常采用分解H2O2的水溶液（MnO2作催化剂）的方法制取氧气．
（1）写出分解H2O2制取氧气的化学方程式
 
．
（2）用过氧化氢分解制取氧气的装置如图1所示．
①写出图中指定仪器的名称：a
 
；b
 
．
②用该方法收集氧气时，检验集气瓶中氧气是否集满的方法是
 
（填字母代号）．
A．把点燃的木条伸入瓶内
B．把带火星的木条伸入瓶内
C．把带火星的木条放在瓶口
③如果要得到较纯净的氧气（尽可能不含空气）最好选用
 
法收集．
④如果锥形瓶中的反应很剧烈，应该采取的措施是
 
（填编号）．
A、减慢液体滴加的速度   B、换用体积较小的锥形瓶   C、加热锥形瓶
（3）某同学在试管中加入H2O2的水溶液后，没有看到明显的现象．加入少量MnO2粉末后，溶液中产生了大量气泡（如图2甲），该气体能使带火星的木条复燃．待气泡不再产生，反应停止后，静置一断时间，试管底部有黑色固体，试管上部为无色透明液体（如图2乙）．据此，小兵得出结论：是过氧化氢分解产生了氧气．
①小兵的结论严密吗？若认为严密，请说明理由．若认为不严密，也请说出理由：
 
．
②并设计实验进一步证明氧气是过氧化氢分解产生的：
 
．

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