题目内容
19.下列说法正确的是( )①用溶解、过滤、蒸发等方法初步提纯粗盐;②煤气泄漏立即打开排风扇;③用紫色石蕊溶液一次性鉴别稀盐酸、食盐水和氢氧化钠溶液;④催化剂在化学反应前后质量和性质均不改变;⑤用稀盐酸除去氢氧化钠溶液中的少量碳酸钠;⑥检验氢氧化钠变质的方法是加稀盐酸.
| A. | ①③⑥ | B. | ①④⑥ | C. | ②③⑥ | D. | ①⑤⑥ |
分析 ①根据粗盐提纯的步骤进行分析判断;
②煤气具有可燃性,与空气混合后的气体遇明火、静电、电火花或加热易发生爆炸;
③根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们;
④根据催化剂的特征进行分析判断;
⑤除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质;
⑥氢氧化钠变质会生成碳酸钠进行分析.
解答 解:①粗盐提纯是通过溶解(把不溶物与食盐初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程),其操作顺序为溶解-过滤-蒸发,故选项说法正确;
②煤气具有可燃性,与空气混合后的气体遇明火、静电、电火花或加热易发生爆炸,打开排风扇会产生电火花,可能发生爆炸,故选项说法错误;
③紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,稀盐酸、食盐水和氢氧化钠溶液分别显酸性、中性、碱性,使石蕊溶液分别显示红色、紫色、蓝色,能出现三种明显不同的现象,可以鉴别,故选项说法正确;
④催化剂在化学反应前后质量和化学性质(而不是性质)均不改变,故选项说法错误;
⑤氢氧化钠溶液与碳酸钠均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项说法错误;
⑥取样品,加入稀盐酸,有气泡产生说明氢氧化钠变质,否则氢氧化钠没有变质,故①③⑥说法正确.
故选:A.
点评 本题难度不大,掌握粗盐提纯的步骤、防止爆炸的措施、物质的鉴别原理、催化剂的特征、除杂质的条件、羊毛纤维与棉纤维的鉴别方法等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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7.对“10%的食盐水”的解释不正确的是( )
| A. | 100g水中溶解了10g食盐 | B. | 100g食盐溶液中含有10g食盐 | ||
| C. | 将10g食盐溶于90g水中所得的溶液 | D. | 食盐与水的质量比为1:9的溶液 |
14.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是( )
| A. | 中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 | |
| B. | 碱性溶液能使石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性 | |
| C. | 碳酸盐与稀盐酸反应生成气体,所以与稀盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐 | |
| D. | 碱溶液能跟某些非金属氧化物反应,所以碱溶液能吸收CO气体 |
4.根据化学方程式Cl2+SO2+2H2O═H2SO4+2X可推断X的化学式是( )
| A. | SO3 | B. | H2 | C. | HCl | D. | S |
8.如图是同学们根据实验绘制出的关系图,其中不符合实际的是( )
| A. | C点表示A、B两种在t℃时溶解度相等 | |
| B. | D点表示在氢氧化钠溶液里滴加稀盐酸恰好完全反应,溶液显中性 | |
| C. | 表示在两份等质量、等质量分数的稀盐酸中分别加入足量金属镁和锌的关系 | |
| D. | 表示在氢氧化钠、碳酸钠混合溶液中逐滴加入稀硫酸的关系 |
9.
化学课后,化学兴趣小组的同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后,开展了以下探究:
【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢?若变质,变质的程度如何呢?
Ⅰ定性分析:
【实验探究1】
【提出问题2】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?
【猜想与假设】
猜想1:氢氧化钠溶液部分变质.
猜想2:氢氧化钠溶液全部变质.
【查阅资料】
(1)氯化钙溶液呈中性.
(2)氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【实验探究2】
【实验结论】该氢氧化钠溶液部分(填“部分”或“全部”)变质.
【反思与评价】
(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
(2)在上述【实验探究2】中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,小亮认为小明的方案不可行原因是不可行.
Ⅱ定量分析:
该兴趣小组取20g 10%的该溶液,加入足量澄清石灰水,生成1.0g碳酸钙沉淀.计算:
(1)20g该溶液中碳酸钠的质量;
(2)该溶液中氢氧化钠的变质程度.(计算结果保留到1%)
(提示:氢氧化钠的变质程度是指已变质的氢氧化钠占变质前氢氧化钠的质量分数)
【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢?若变质,变质的程度如何呢?
Ⅰ定性分析:
【实验探究1】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加稀盐酸(请填一种含氢离子的溶液名称或其溶质化学式),并不断振荡. | 出现气泡 | 氢氧化钠溶液一定变质了. |
【猜想与假设】
猜想1:氢氧化钠溶液部分变质.
猜想2:氢氧化钠溶液全部变质.
【查阅资料】
(1)氯化钙溶液呈中性.
(2)氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【实验探究2】
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| (1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液,并不断振荡. | 有白色沉淀生成. | 说明原溶液中一定有碳酸钠. |
| (2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液. | 溶液变红色. | 说明原溶液中一定有氢氧化钠 |
【反思与评价】
(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
(2)在上述【实验探究2】中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,小亮认为小明的方案不可行原因是不可行.
Ⅱ定量分析:
该兴趣小组取20g 10%的该溶液,加入足量澄清石灰水,生成1.0g碳酸钙沉淀.计算:
(1)20g该溶液中碳酸钠的质量;
(2)该溶液中氢氧化钠的变质程度.(计算结果保留到1%)
(提示:氢氧化钠的变质程度是指已变质的氢氧化钠占变质前氢氧化钠的质量分数)