题目内容
5.氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是( )| A. | 物质在空气中燃烧的反应一定是化合反应 | |
| B. | 鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水 | |
| C. | 氧气可以供给呼吸,是因为和体内物质反应而释放能量 | |
| D. | 从液态空气中分离出氧气,是由于氧气的沸点比氮气低 |
分析 A、化合反应是多种物质生成一种物质的反应,有些物质的燃烧不属于化合反应,如甲烷的燃烧等;
B、氧气不易溶于水;
C、根据氧气的性质进行分析;
D、根据氧气和氮气的沸点进行分析.
解答 解:A、甲烷在氧气中燃烧生成水和二氧化碳两种物质.不是化合反应,故A选项错误;
B、鱼、虾等能在水中生存,只能说明水中有氧气.但氧气不易溶于水,故B选项错误;
C、根据氧气的性质--供给呼吸判断:氧气能供给呼吸,是和体内物质反应而释放能量,维持生命活动,故C选项正确;
D、利用氮气的沸点比氧气的沸点低,工业上采用分离液态空气先分离出氮气的方法制氧气,故D选项错误.
故选:C.
点评 本题主要考查了氧气的化学性质和物理性质,难度不大,氧气的性质也是中考的重要内容之一,应该加强记忆,综合应用.
练习册系列答案
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15.下列关于水的净化过程描述错误的是( )
| A. | 加入明矾使小颗粒凝聚而沉淀 | B. | 通入氯气杀菌、消毒 | ||
| C. | 通过过滤装置除去钙、镁离子 | D. | 通过蒸馏获得蒸馏水 |
16.小科帮助家人科学种田,查阅有关农作物生长最适宜的PH范围:
他的家乡土壤浸出液加入石蕊,溶液呈紫色,则该土壤最不适宜种植的作物是( )
| 农作物 | 棉花 | 玉米 | 大豆 | 茶树 |
| PH | 6.1-6.8 | 6.0-7.0 | 6.5-7.5 | 5.0-5.5 |
| A. | 棉花 | B. | 玉米 | C. | 大豆 | D. | 茶树 |
13.下列实验操作错误的是( )
| A. | 检查装置的气密性时,先用双手紧握试管,再立即把导管浸入水中 | |
| B. | 制取气体时应先检查装置的气密性,然后再装入药品 | |
| C. | 过滤时,将玻璃棒斜靠在三层滤纸的一边 | |
| D. | 制取氧气停止加热时,应先把导气管移出水面,然后再熄灭酒精灯 |
11.莽草酸(化学式:C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”药物“达菲”的原料.请回答:
(1)莽草酸分子中C、O、H原子个数比为7:10:5.
(2)174g莽草酸含氢元素质量为10g.
(3)对1岁以上的儿童推荐按照下列“体重-剂量表”服用“达菲”:
假如患病儿童的体重是35千克,在治疗过程中,需每天服用“达菲”胶囊(每颗胶囊含“达菲”75mg)2次,一个疗程5天,那么该患儿一个疗程共需服用8颗.
(1)莽草酸分子中C、O、H原子个数比为7:10:5.
(2)174g莽草酸含氢元素质量为10g.
(3)对1岁以上的儿童推荐按照下列“体重-剂量表”服用“达菲”:
| 体重 | 小于等于15千克 | 15~23千克 | 23~40千克 | 大于40千克 |
| 每次用量 | 30mg | 45mg | 60mg | 60mg |
12.过滤所依据的原理是( )
| A. | 利用的温度不同 | B. | 利用的附着力的不同 | ||
| C. | 利用沸点的不同 | D. | 利用颗粒大小不同 |