健康的身体离不开合理的饮食和健康的生活方式.下列说法错误的是( )A. 多吃富含维生素的蔬菜水果 B. 提倡绿色出行.减少机动车废气排放C. 不吸烟.不沾染毒品 D. 食盐中加碘.碘元素的摄入越多越好 D [解析]A.多吃富含维生素的蔬菜水果.维生素调节新陈代谢.预防疾病.维持身体健康起重要作用.故A正确,B. 提倡绿色出行.减题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

健康的身体离不开合理的饮食和健康的生活方式，下列说法错误的是(　　)

A. 多吃富含维生素的蔬菜水果 B. 提倡绿色出行，减少机动车废气排放

C. 不吸烟，不沾染毒品 D. 食盐中加碘，碘元素的摄入越多越好

D 【解析】A.多吃富含维生素的蔬菜水果，维生素调节新陈代谢，预防疾病，维持身体健康起重要作用，故A正确；B. 提倡绿色出行，减少机动车废气排放，保护环境，防止空气污染，故B正确；C. 不吸烟，不沾染毒品，吸烟有害健康，毒品对人体危害极大，故C正确；D. 食盐中加碘，碘元素的摄入并不是越多越好，过量会引起甲状腺增大，故D错误。点睛∶合理的饮食和健康的生活方式对维持身体健康意义重大。 ... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

下图是某同学探究燃烧条件的改进装置，往烧杯中加入下列哪种物质，不能引起白磷燃烧

A. 硝酸铵 B. 氢氧化钠 C. 生石灰 D. 浓硫酸

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碳可以与浓硫酸在加热的条件下发生如下反应：C+2H2SO4(浓）=CO2+2X+2H2O其中X的化

学式为（）

A. O2 B. SO2 C. SO3 D. H2S

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下列试剂能将稀盐酸、氯化钠溶液、澄清石灰水三种溶液一步鉴别出来的是

A. 稀硫酸 B. 二氧化碳 C. 碳酸钠 D. 酚酞溶液

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在“粗盐难溶性杂质的去除”实验中，操作步骤为：溶解、过滤、蒸发、计算产率。下列各步骤中的一些做法正确的是

A．溶【解析】
用玻璃棒搅拌以加速溶解 B．过滤：直接将粗盐水倒入漏斗中

C．蒸发：等蒸发皿中水分蒸干便停止加热 D．计算产率：将精盐直接转移到天平的托盘上称量

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要除去下列物质中的少量杂质（括号内物质为杂质），所选试剂不正确的是（）

A．NaOH （Na2CO3）：盐酸 B．CO2 （O2）：灼热的铜粉

C．CO （CO2）：氢氧化钠溶液 D．O2 （H2O）：浓硫酸

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题型：单选题
难度：中等

练习册系列答案

相关题目

关爱健康，幸福生活!下列四位同学的叙述正确的是( )

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、缺氟会引起龋齿，氟斑牙一般是地域性标志，水中含氟量高了，长期饮用就容易引起氟斑牙，错误；B、二氧化硫溶于水形成亚硫酸，故不能吃用二氧化硫漂白过的银耳，错误；C、缺乏维生素C会引起坏血病，正确；D、健康人体内血浆的pH范围为7.35?7.45，错误。故选C。点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

下列教材中的实验现象记录正确的是( )

A. 硫在空气中燃烧：发出明亮的蓝紫色火焰，放热

B. 石灰石和足量稀盐酸反应：固体逐渐减少至消失，表面有气泡产生

C. 细铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，放热，生成无色气体

D. 加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由红色变为紫色

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日常生活中，下列做法正确的是( )

A. 用蒸馏的方法来软化硬水 B. 用干粉灭火器扑灭图书失火

C. 用铁制容器盛放波尔多液 D. 用洗涤剂乳化餐具上的油污

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下列物质的用途错误的是

A. A B. B C. C D. D

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中华民族的创造力为人类文明进步作出了巨大贡献!下列事例不涉及化学变化的是

A. A B. B C. C D. D

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下列实验操作错误的是

A. A B. B C. C D. D

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题型：单选题
难度：中等

除去下列物质中含有的少量杂质（括号内的物质），所选试剂不合理的是（）

A. CaO（CaCO3）：稀盐酸

B. NaOH溶液[Ca（OH）2溶液]：碳酸钠溶液

C. Cu（Fe）：硫酸铜溶液

D. CO（CO2）：氢氧化钠溶液

A 【解析】试题分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解析】 A、CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的试剂错误． B、Ca（OH）2溶液... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

在一定条件下，下列转化不能一步实现的是

A. H2O→H2 B. Ca(OH)2→NaOH C. CuO→CuCl2 D. Fe→Fe2(SO4)3

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下列各组常见的固体物质中，用水不能区分的是（）

A．NaOH和NH4NO3

B．CuSO4和Na2SO4

C．Na2CO3和CaCO3

D．NaCl和KCl

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推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A. 酸溶液中都含有 H+，所以酸溶液有相似的化学性质

B. 铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的氧化铁也能起到保护作用

C. 碱溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的一定是碱溶液

D. 复分解反应的反应物、生成物都是两种化合物，则反应物和生成物都是两种化合物的反应一定属于复分解反应

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甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示．下列叙述中正确的是（）

A. 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

B. t1℃时，甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数一定相等

C. t2℃时，将30g甲物质放入70g水中，所得饱和溶液的质量为100g

D. t2℃时，甲、乙两物质的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体质量甲＞乙

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下列实验数据合理的是

A. 用 pH 试纸测得某地雨水的 pH 为 5.6

B. 用 10 mL 量筒量取了 6.53 mL 水

C. 用 20 g 氯化钠和 100 g 水配制的 120 g 食盐水，其溶质质量分数为 20%

D. 用托盘天平称得某纯碱样品的质量为 10.2g

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题型：单选题
难度：中等

如图所示，往水电解器中加入48 g蒸馏水和1g Na2SO4（Na2SO4不参与反应，仅起增加水的导电性的作用）组成的混合物，然后进行电解，当负极得到1 g气体时，停止实验。计算：

（1）停止实验时，电解消耗水的质量是多少?

（2）停止实验后，剩余溶液中Na2SO4的质量分数是多少

（1）9g （2）2.5% 【解析】设电解生成1g氢气需要水的质量为x，生成氧气的质量为y 2H2O 通电 2H2↑+ O2↑ 36 4 32 x 1g y = 得x=9g； =4 y=8g 反应后溶液的总质量为48g+1g-1g-8g=40g 反应后溶液中硫酸钠的质量分数为1g=2.5%；点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

根据下列装置图，回答问题：

（1）仪器a的名称是_________________ ；

（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为 _______和收集装置为 _________(均填装置字母编号），检验该气体的化学反应方程式：____________________

如果用同一发生装置制取氧气，应选择的试剂是 _________(填序号）；

①高锰酸钾 ②过氧化氢溶液和二氧化锰

并写出所选试剂制取氧气的化学方程式：_______________________ ；

（3）用C装置收集氧气时，证明是否集满的方法是：____________________

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某同学配制50g6%氯化钠溶液，整个操作过程如下图所示，回答下列问题：

（1）配制溶液的正确操作顺序为_______（填序号，下同），其中操作错误的是________。

（2）图② 取用氯化钠固体的仪器名称是 ______，需称取氯化钠 _______g。

（3）量水时选用的量筒的量程最合适的是______（填序号），读数时视线要与量筒内______保持水平。
A．10 ml B．20 ml C．50ml D．100ml

（4）经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏大，可能的原因是_______（填序号）。

A．氯化钠固体不纯 B．用生锈砝码称量

C．装瓶时有少量溶液洒出 D．量取水时俯视读数

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现有 H2SO4、 NaOH、 Na2CO3、 Ca(OH)2、 BaCl2五种溶液和CO2一种气体（用 A、B、C、D、E、F 各代表这六种物质中的一种），它们之间的相互反应关系如图所示，图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应．请分析后回答：

（1）C 的化学式是___________。

（2）E 的化学式是___________。

（3）B 和 D 反应的化学方程式_______________________。

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2017年6月2日，国土资源部在北京宣布：我国正在南海神狐海域进行的天然气水合物（即可燃冰）试开采已经连续产气22天，取得多项重大突破性成果，标志着我国成为全球海域天然气水合物试开采连续产气时间最长的国家。

（1）请写出可燃冰主要成分甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式：________________________________，实验室在点燃甲烷气体之前需要对其进行 _________________________；

（2）可燃冰将成为未来新能源，下列不属于新能源的是（____）

A．汽油 B．太阳能 C．氢能 D．核能

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根据图中A、B、C 三种固体的溶解度曲线回答：

（1）C的不饱和溶液变成饱和溶液可采用的一种方法是________ 。

（2）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系是_________ 。

（3）A中混有少量的B、提纯得到A的晶体，最好采用的方法是_________（填降温或蒸发溶剂）。

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题型：计算题
难度：中等

下图是 A、B、C、D四种粒子的结构示意图。

（1）属于同种元素的是_______（填序号）。

（2）A与C形成化合物的化学式是 ________。

C D MgCl2 【解析】（1）元素的种类由质子数决定，CD具有相同的质子数，故CD是同种元素；（2）A是镁元素，D是氯元素，二者形成的化合物是氯化镁，化学式为MgCl2；点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。

（1）用活性炭可以除冰箱里异味，是利用活性炭的__________作用。

（2）山泉水多是硬水，生活中常用________的方法降低水的硬度。

（3）喝下冰汽水时，会打嗝。说明气体在水中的溶解度随______而减小。

（4）医生给胃酸过多的病人所开处方中，常包括含 Mg(OH)2 的药物，试用化学方程式表示其治疗原理：______________ 。

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用化学用语填空。

（1）2个铝原子_______________ （2）氖气_____________

（3）4个铵根离子_____________ （4）P2O5中磷元素的化合价_____________

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下列图像与对应叙述相符合的是

A. 向一定量的锌粒中加入稀盐酸

B. 向 pH=3 的溶液中加水

C. 一定量的镁条在密闭容器里与氧气反应

D. 向含少量盐酸的氯化钙溶液中加入碳酸钾溶液

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“让邵阳茶油飘香全国”茶油中所含柠檬醛（化学式为C10H16O）能抑制黄曲霉菌的活性，对

冠脉，心血管病有较好疗效。下列关于柠檬醛叙述正确的是

A. 柠檬醛是由10个碳原子、16氢原子和1个氧原子构成

B. 柠檬醛是由碳、氢、氧三种元素组成的，但它不属于氧化物

C. 柠檬醛中，碳、氢、氧元素的质量比为10：16：1

D. 柠檬醛中，氧元素的质量分数最小

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健康的身体离不开合理的饮食和健康的生活方式，下列说法错误的是(　　)

A. 多吃富含维生素的蔬菜水果 B. 提倡绿色出行，减少机动车废气排放

C. 不吸烟，不沾染毒品 D. 食盐中加碘，碘元素的摄入越多越好

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题型：选择填充题
难度：中等

要除去下列物质中的少量杂质（括号内物质为杂质），所选试剂不正确的是（）

A．NaOH （Na2CO3）：盐酸 B．CO2 （O2）：灼热的铜粉

C．CO （CO2）：氢氧化钠溶液 D．O2 （H2O）：浓硫酸

A 【解析】A、Na2CO3和NaOH均能与盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．B、氧气通过灼热的铜粉时可与铜发生反应生成氧化铜，而二氧化碳不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．C、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，CO不与氢氧化钠溶液反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

下图为测定空气中氧气含量的实验装置，下列做法不合理的是

A. 用过量的红磷进行实验 B. 红磷点燃后，迅速伸入瓶中并塞紧橡皮塞

C. 红磷熄灭后，立即打开止水夹 D. 不能用木炭代替红磷进行实验

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下列各组离子能在pH=10的溶液中大量共存的是

A. Na+、 Mg2+、 CO32- B. H+、 Cu2+、 NO3-

C. NH4+、 Fe3+、 SO42- D. K+、 Ba2+、 Cl-

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下列有关物质性质和用途的说法错误的是

A. 氮气化学性质稳定可作保护气

B. 生石灰能吸收水分可作食品干燥剂

C. 金刚石硬度大可作钻探机钻头

D. 氢氧化钠呈碱性可用治疗胃酸过多

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下列试剂可用于鉴定铁,铜,银的金属活泼性强弱的是

A. 硫酸锌溶液 B. 硝酸银溶液

C. 硫酸铜溶液 D. 稀盐酸

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某种元素在元素周期表中的信息如图所示，下列有关该元素说法正确的是

A. 相对原子质量为288g

B. 核外有115个电子

C. 是非金属元素

D. 核内有 173个质子

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题型：单选题
难度：中等

某同学给液体加热，实验结束时，他使用的试管破裂了，其原因可能是

A. 试管口对着自己或他人

B. 液体的量超过试管容积的1/3

C. 没有擦干试管外壁的水便开始加热

D. 先用外焰均匀加热，再固定位置加热

C 【解析】A、试管对着人可能伤人，但是不会造成试管破裂，错误； B、液体的量超过试管容积的1/3可能造成液体外溅，错误； C、没有擦干试管外壁的水便开始加热会使试管受热不均匀，炸裂，正确； D、先用外焰均匀加热，再固定位置加热是试管加热的正确方法，错误。故选C。点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

下列处理事故的方法不正确的是（）

A．家用电器着火﹣﹣用水扑灭

B．炒菜时油锅中的油不慎着火﹣﹣用锅盖盖灭

C．厨房天然气管道着火﹣﹣立即关闭气阀并轻轻开窗通风

D．森林着火﹣﹣在大火蔓延路线前砍掉树木，制造隔离带

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下图中“●”和“○”分别表示不同种原子，可能表示氧化物的微粒的是

A. A B. B C. C D. D

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在化学上，把由同种元素组成的不同种单质互称为“同素异形体”．下列各组物质不属于同素异形体的是（）

A．红磷和白磷 B．金刚石和石墨

C．氧气和臭氧（O3） D．二氧化硫和三氧化硫

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下列物质的化学式、俗名及所属类别的对应关系正确的是(　　)

A. NaOH 烧碱盐 B. CO2固体干冰氧化物

C. NaHCO3 小苏打酸 D. Hg 水银非金属

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下列有关实验现象的描述正确的是

A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

B. 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

C. 木炭在氧气中燃烧、发出白光，生成二氧化碳

D. 铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体

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题型：单选题
难度：中等

除去下列杂质，所选用的试剂和操作方法不合理的是( )

选项	物质	杂质	试剂	操作方法
A	KNO3	NaCl	热水	溶解，降温结晶，过滤
B	KCl	K2CO3	盐酸	加入过量的盐酸，蒸发
C	Cu	Fe2O3	碳粉	与过量的碳粉混合，加热到高温
D	O2	CO	铜	将混合气体缓缓通过足量的灼热铜网

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响不同，硝酸钾溶解度受温度影响较大，而氯化钠受温度影响较小，所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液使KNO3先结晶出来、再过滤的方法，正确；B、K2CO3能与盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，再蒸发除去盐酸和水，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，正确；C、碳和氧化铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，碳粉过量，会引入新的... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置，如图是该反应的微观示意图，下列说法错误的是( )

A. 化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变

B. W物质中碳元素的质量分数为75%

C. 参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3：4

D. 该反应不属于置换反应

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卟啉类化合物在医药、催化等领域有着很好的应用前景，以四氨基苯基卟啉为例(分子式C44H34N8),下列关于四氨基苯基卟啉说法正确的是( )

A. 四氨基苯基卟啉由三个元素组成

B. 四氨基苯基卟啉由86个原子构成

C. 一个四氨基苯基卟啉分子的相对分子质量为674g

D. 四氨基苯基卟啉中碳元素的质量分数78.3%

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下列叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是( )

A. 拉瓦锡研究空气成分 2HgO=2Hg+O2 分解反应

B. 用天然气作燃料 CH4+2O2 =CO2+2H2O 氧化反应

C. 服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 Al(OH)3+3HCl ═ AlCl3+3H2O复分解反应

D. 验证铜和铝的活动性 3Cu+Al2(SO4)3 ═ 3CuSO4+2Al 置换反应

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下列实验现象描述正确的是( )

A. 硫在空气中燃烧：发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，放热

B. 加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由红色变为紫色

C. 生石灰中加入一定量的水：白色固体变成白色浆液，吸收大量的热

D. 把铁钉放在硫酸铜溶液中：银白色固体表面有铜析出，溶液由蓝色变为浅绿色

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2015年6月5日，是新环保法实施后的首个环保日，2015年主题是“践行绿色生活”下列行为不符合该主题的是( )

A. 骑自行车上下班 B. 减少或禁止使用塑料袋购物

C. 禁止使用含磷洗衣粉 D. 使用电子书信，禁止纸质书信往来

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题型：多选题
难度：困难

下图实验装置被称为“人工树叶”。产物C3H8O是重要的化工原料，也可用作燃料。下列说法正确的是

A. C3H8O中，碳、氢元素的质量比为3:8

B. 该装置的总反应属于化合反应

C. 此反应中消耗3个CO2分子，就产生5个O2分子

D. 该装置被称为“人工树叶”的主要原因是模拟了植物的光合作用

D 【解析】A. C3H8O中，碳、氢元素的原子个数比为质量比3:8，故元素的质量比不可能为3:8，错误； B、该反应的生成物是C3H8O和氧气，故不是化合反应，错误； C、该反应的化学反应方程式为6CO2+8H2O 2C3H8O+9O2，故3个CO2分子，产生4.5个O2分子，错误； D、该装置被称为“人工树叶”的主要原因是模拟了植物的光合作用，正确。故选D。 ... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

下列实验操作一定能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验操作
A	检验氧气	将带火星的木条靠近集气瓶瓶口
B	鉴别H2和CH4	分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯
C	检验CO2中含有的少量CO	将气体点燃
D	比较Zn、Cu、Ag的金属活动性	将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中