结合图示装置.回答有关问题:(1)写出图中标有字母的仪器名称:a试管试管b集气瓶(2)上述装置可用于实验室制取和收集某些气体:①如果用高锰酸钾制氧气.应选用的发生装置是A.反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.所选发生装置中还缺少一物品试管口放一团棉花一团棉花.检验该气体是否收� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

9．结合图示装置，回答有关问题：

（1）写出图中标有字母的仪器名称：a试管试管b集气瓶
（2）上述装置可用于实验室制取和收集某些气体：
①如果用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是A（填序号），反应的化学方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，所选发生装置中还缺少一物品试管口放一团棉花一团棉花，检验该气体是否收集满的方法是用带火星小木条放在集气瓶口，若带火星小木条复燃，说明已收集满氧气．用带火星小木条放在集气瓶口，若带火星小木条复燃，说明已收集满氧气．
②若要用B中装制取氧气D实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是cabde（填字母标号）．
a．加入药品；b．收集气体；c．检查装置气密性；d．验满；e．清洗仪器、整理桌面．
（3）实验室可用（NH₄）₂SO₄固体和熟石灰固体混合加热制取氨气，氨气的密度比空气小，且易溶于水，应选择发生装置为A（选填序号）．收集装置为E（选填序号）．

分析（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所致仪器的作用进行分析；
（2）①根据实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，试管口需要放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气有助燃性进行分析；
②根据实验室制取氧气的正确步骤进行分析；
（3）根据实验室制取氨气的反应物是固体，反应条件是加热，氨气的密度比空气小，且易溶于水进行分析．

解答解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，a是试管，b是集气瓶；
（2））①实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以应选用的发生装置是A，试管口需要放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，氧气有助燃性，所以检验该气体是否收集满的方法是：用带火星小木条放在集气瓶口，若带火星小木条复燃，说明已收集满氧气；
②制取氧气需要首先检验装置气密性，然后装药，制备，收集，撤除装置，所以正确顺序是cabde；
（3）实验室制取氨气的反应物是固体，反应条件是加热，氨气的密度比空气小，且易溶于水，所以应选择发生装置为：A，收集装置为E．
故答案为：（1）试管，集气瓶；
（2））①A，2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，试管口放一团棉花，用带火星小木条放在集气瓶口，若带火星小木条复燃，说明已收集满氧气；
②cabde；
（3）A，E．

点评本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．

练习册系列答案

课课练检测卷系列答案

培优提高暑期班初中衔接教材浙江大学出版社系列答案

学易优一本通系列丛书赢在假期暑假系列答案

20．下列物质的水溶液能够导电的是（　　）

17．

在一个具有刻度和可以左右滑动的玻璃容器里放入一粒白磷（适量），将玻璃容器固定好（见如图，固定装置已省略），放在盛有80℃水的烧杯上（白磷燃烧所需的最低温度为40℃）．如图进行实验，试回答：
（1）实验过程中，可观察到的现象是：红磷燃烧，产生浓厚的白烟，放出大量的热，活塞先向右运动，后向左运动，最后停在刻度4处．
（2）由此现象得出的结论是：空气中氧气的含量约占空气体积$\frac{1}{5}$．

4．书写化学方程式应遵循两个原则，填写下面两个化学方程式错误的原因．
（1）Mg+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO₂ 违背了客观事实
（2）H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$H₂↑+O₂↑ 违背了质量守恒定律．

14．请用化学方程式表示下列化学反应，并标明反应基本类型．
（1）细铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；化合反应；
（2）加热高锰酸钾制氧气2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；分解反应；
（3）高温下碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑．

1．食盐溶液中存在的微粒是钠离子、氯离子、水分子．蔗糖溶液中存在的微粒是蔗糖分子、水分子．食盐溶液能导电的原因是水溶液中存在自由移动的钠离子和氯离子．

18．科学家用计算机模拟后确认60个N原子可结合成N₆₀分子．下列关于N₆₀的叙述中正确的是（　　）

	A．	N₆₀是一种新型的化合物		B．	一个N₆₀分子中含有30个N₂分子
	C．	N₆₀和N₂混合后形成的是混合物		D．	N₆₀和N₂的性质完全相同

19．化学语言包括文字语言、符号语言、图表语言等．
（1）用文字描述下列化学符号的意义：
①2CH₄2个甲烷分子；   ②3K⁺3个钾离子；   ③3O3个氧原子；   ④$\stackrel{+2}{S}$+2价的硫元素；
（2）写出下列反应的化学方程式：
①铁和硫酸铜溶液Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu；       ②镁条在纯氧中燃烧2Mg+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO；
③过氧化氢受热分解2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；     ④氢氧化钡溶液和硫酸Ba（OH）₂+H₂SO₄=BaSO₄↓+2H₂O；
（3）A、B二个烧杯中盛有相同质量的水（烧杯中水温为10℃，不考虑溶解过程中温度的变化），分别加入甲、乙两物质各10g，充分溶解后所得现象如图1所示，图2是甲、乙两种物质的溶解度曲线图，按图分析，10℃时A、B烧杯中未溶解的溶质质量关系是相等（填“相等”或“不相等”）．其它条件不变，将B烧杯中的温度升到50℃时，B烧杯中的溶液是饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液．若将A烧杯中的溶质全部溶解，可采用的方法有：①升温；②加水．

试题分类