题目内容

19.在初中科学中,我们学习了有关溶质的知识,如图1是硝酸钾(KNO3)的溶解度曲线:
(1)某同学进行了如图2的实验.实验过程中,属于不饱和溶液的有①③④(填序号)
(2)下列哪些操作能使⑤中溶质质量分数改变BC

A.加入20gKNO3B.加入50g水
C.升高温度D.加入100g30℃时硝酸钾的饱和溶液,再恢复到20℃

分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.

解答 解:(1)20℃100g水中最多溶解硝酸钾31.6g,故溶液①是不饱和溶液,加入30g硝酸钾形成的溶液②是饱和溶液,升温至50℃,100g水中最多溶解85.5g,故得到的溶液③是不饱和溶液,再加入30g硝酸钾,形成的溶液④是不饱和溶液,降温至20℃得到的溶液⑤是饱和溶液,故填:①③④;
(2)A.加入20gKNO3不能继续溶解,溶液组成不变,错误;
B.加入50g水,硝酸钾继续溶解,溶质质量分数变大,正确;
C.升高温度硝酸钾继续溶解,溶质质量分数变大,正确;
D.加入100g30℃时硝酸钾的饱和溶液,再恢复到20℃溶液组成不变,错误;
故填:BC.

点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.

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