题目内容

下列做法正确的是（ ）

A. 煤气不慎泄露，立即开灯检查 B. 甲醛浸泡海鲜，防止腐烂变质

C. 禁止使用农药，保护水体资源 D. 垃圾分类处理，资源合理利用

练习册系列答案
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天然水净化为自来水的主要流程如下。

（1）下列说法不正确的是（填字母）______。

A．过滤池可以除去难溶性杂质
B．活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味

C．清水池中一定是软水

（2）目前不少自来水用液氯（Cl2）作为消毒剂，液氯注入水后发生反应的示意图：

其中“”、“O”、“●”代表不同原子，产物D为次氯酸（HClO），有杀菌消毒作用。

①C物质的水溶液能使紫色的石蕊溶液变成______色，取C物质的水溶液少许，向其中加入稀硝酸和硝酸银溶液，观察到有白色沉淀产生，发生反应的化学方程式是 _______________________________________，利用此法可检验自来水中是否含有Cl-。

②液氯与水反应的化学方程式是______________________。

下列对化学实验的描述，正确的是

A. 硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体

B. 电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃

C. 点燃可燃性气体前要检验气体的纯度

D. 稀释浓硫酸时，把浓硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒内

下列说法正确的是（ ）

A. 利用洗洁精的乳化作用洗去餐具上的油污

B. 氢氧化铁属于碱，因此可以使无色酚酞试液变红

C. 冬天水箱中加入乙二醇等化合物可以防止水结冰

D. 饱和溶液中有晶体析出时，溶质质量分数一定减小

下列对实验现象的描述正确的是 （ ）

A. 加碘食盐溶液中加入淀粉，溶液变蓝

B. 硫粉在空气中燃烧，产生无色无味气体

C. 氯化钡溶液中通入二氧化碳，出现白色沉淀

D. 鸡蛋清溶液中滴入饱和硫酸铵溶液，出现白色浑浊

铁粉与硫酸铜溶液反应，除了有红色固体生成外，还有一种无色无味的气体产生。为确定气体的成分，进行下列实验探究。

【猜想与假设】：依据____可知气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种。

【查阅资料】：

①SO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色。

②O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，淀粉遇I2变蓝。

③H2、CO等气体能将氧化铜还原成铜。

【实验验证】：

（1）将气体通入酸性高锰酸钾溶液中，无现象，则该气体中 无SO2。小明同学认为没有必要做这个实验，只要根据“无色无味的气体”就可推导出该气体一定不是SO2，他的依据是_________________________。

（2）用下列所示实验检验氢气和氧气：

A中观察到_____ ，证明无O2； B中观察到_____ ，证明该气体是H2。

【实验反思】：（1）大家认为丙同学在加热之前，应对气体先________________以确保安全。

（2）由上述实验可知，硫酸铜溶液显 ______性（填“酸”或“碱”或“中”）。

设计对比实验，控制变量是重要的化学方法。下列对比实验不能达到目的是（　　）

编号

A

B

C

D

实验设计

实验目的

探究同种物质在不同溶剂中的溶解性

探究物质燃烧的条件

探究铁生锈的条件

探究CO2与NaOH溶液能否发生反应

A. A B. B C. C D. D

将26g某金属混合物投入到足量的稀硫酸中，共收集到2g氢气，该金属混合物的组成可能是（ ）

A. Mg和Zn B. Fe和Zn C. Zn和Cu D. Cu和Fe

甲、乙、丙、X是初中化学常见的四中物质．它们的转化关系如图所示（部分产物略去，图中“”表示甲和丙都能与X反应生成乙）．

（1）若甲为二氧化碳，乙为一氧化碳，丙为氧气．

①X的化学式为　 　．

②甲、乙、丙三种气体中有毒的是　 　．

（2）若甲为碳酸氢钠，乙为氯化钠，丙为碱．

①丙的名称为　 　．

②物质X　 　（“能”或“不能”）清除铁制品表面的锈．

（3）若X为石灰水，甲为碳酸钠，丙为气体．

①X与甲的溶液反应，其反应的类型是　 　．

②丙与足量X反应的化学方程式为　 　．

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