题目内容
7．向两支试管中各加入相同量的氢氧化钙粉末，然后各加入1mL水，振荡；再各滴入1-2滴酚酞溶液．观察到的现象是氢氧化钙不会完全溶解，溶液显红色．继续向其中一支试管中加入约1mL水，振荡；向另一支试管中加入约1mL稀盐酸，振荡；比较两支试管中的现象是两支试管中的不溶性固体减少，一支试管中的红色不变，另一支试管中的红色褪去，反应的化学方程式是2HCl+Ca（0H）2=CaCl2+2H2O．分析 根据氢氧化钙的水溶液呈碱性，微溶于水，能使酚酞试液变红，酸和碱能发生中和反应，酚酞在中性和酸性溶液中不变色进行分析．
解答 解：向两支试管中各加入相同量的氢氧化钙粉末，然后各加入1mL水，振荡；再各滴入1-2滴酚酞溶液．观察到的现象是氢氧化钙不会完全溶解，溶液显红色；继续向其中一支试管中加入约1mL水，振荡；向另一支试管中加入约1mL稀盐酸，振荡；比较两支试管中的现象是两支试管中的不溶性固体减少，一支试管中的红色不变，另一支试管中的红色褪去，氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，化学方程式是：2HCl+Ca（0H）2=CaCl2+2H2O．
故答案为：氢氧化钙不会完全溶解，溶液显红色；两支试管中的不溶性固体减少，一支试管中的红色不变，另一支试管中的红色褪去；2HCl+Ca（0H）2=CaCl2+2H2O．
点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．
练习册系列答案
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17．小明学习了金属活动性顺序后，欲进一步进行实验探究，他将一小块金属钠投入CuSO4溶液中，看到了下列现象：有大量气体产生，并出现了蓝色沉淀，但没有红色物质析出．小明通过查阅资料，发现钠能与水反应，于是又补做了另一个实验，并记录如下：
分析：由上述现象可知：金属钠与水反应后，生成物中呈碱性的物质是NaOH（选填“NaOH”或“Na2CO3”），其理由是反应物中没有碳元素．
结论：据上述现象，Na投入CuSO4溶液中产生的蓝色沉淀是Cu（OH）2．
反思：按金属活动性顺序，一种活动性较强的金属不一定能（选填“能”、“不能”、“不一定能”）把另一种活动性较弱的金属从它的盐溶液中置换出来．
| 操作步骤 | 实验现象 |
| ①将一小块钠放入盛水的烧杯中 | 金属钠在水面四处游动，并逐渐溶解，有大量气体产生 |
| ②向反应后的溶液中滴加酚酞试液 | 溶液变红色 |
| ③将产生的气体收集并点燃 | 气体燃烧，并产生淡蓝色火焰 |
结论：据上述现象，Na投入CuSO4溶液中产生的蓝色沉淀是Cu（OH）2．
反思：按金属活动性顺序，一种活动性较强的金属不一定能（选填“能”、“不能”、“不一定能”）把另一种活动性较弱的金属从它的盐溶液中置换出来．
，氟原子在化学反应中易得到（填：“得到”或“失去”）电子，由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为NaF．
2．如下表所示：
加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施，上表是某市一年四季空气质量监测的平均数据．请你据表回答下列问题．
（1）对我市空气质量影响最大的指标是可吸入颗粒物（或TSP）．
（2）空气质量最差的季节是冬季．
（3）可采取的有效防治措施是使用清洁能源．（答一点即可）
| 可吸入颗粒物（TSP） | 氮氧化合物（NO2等） | 二氧化硫（SO2） | 空气质量级别 | |
| 春季 | 88 | 40 | 44 | Ⅱ |
| 夏季 | 67 | 33 | 36 | Ⅱ |
| 秋季 | 90 | 46 | 54 | Ⅱ |
| 冬季 | 98 | 69 | 60 | Ⅱ |
（1）对我市空气质量影响最大的指标是可吸入颗粒物（或TSP）．
（2）空气质量最差的季节是冬季．
（3）可采取的有效防治措施是使用清洁能源．（答一点即可）
如图是稀盐酸和氢氧化钠溶液，其中一种物质逐滴加入另一种物质过程中溶液酸碱度的变化情况．