题目内容

学习化学离不开实验.

(1)小明同学在家里利用替代品进行相关实验.如:配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的
 
(填仪器名称,下同);搅拌时用筷子代替
 

(2)①写出实验室制取二氧化碳的符号表达式
 

②小明同学选用片状的鸡蛋壳和
 
(填一种厨房调味品)反应来制取二氧化碳,并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置,比较甲、乙装置,甲装置的优点是
 
(填序号).
A.反应过程中可以添加固体药品      B.可以控制反应的发生与停止
③选用甲装置可以进行的实验是
 
(填序号).
A.块状的胡萝卜与过氧化氢溶液制氧气     B.加热高锰酸钾固体制氧气
C.粉末状的锌与稀硫酸制氢气             D.浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳
(3)①小志同学用高锰酸钾制氧气,应选用图3中的
 
装置,该图中的一处错误为
 
,反应的符号表达式为
 


②小丽同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2.实验结束时,发现用排水法收集到的O2大于理论产量.针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】猜想①:反应生成的MnO2分解放出O2;猜想②:反应生成的K2MnO4分解放出O2
【实验验证】同学们分成两组,分别进行下列实验:
第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想
 
错误;第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想②正确的结论.该组同学选择的实验方法是
 

【拓展延伸】实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快.请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂,为什么?
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,常用仪器的名称和选用,实验室制取氧气的反应原理,催化剂的特点与催化作用,二氧化碳的实验室制法,氢气的制取和检验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热,加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集;比较甲、乙装置,甲装置的优点是:可以控制反应的发生与停止;甲装置可以进行的实验是:块状固体和液体反应生成气体,并且反应不需要加热,因此块状的胡萝卜与过氧化氢溶液制氧气可以用A装置;第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想①是错误的;第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,把导管放入水槽中,发现有气泡冒出,得出了猜想②正确的结论;KMnO4在KClO3的分解反应中不是催化剂,因为高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,生成的二氧化锰做了催化剂.
解答:解:(1)配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的烧杯,搅拌时用筷子代替玻璃棒,故答案为:烧杯;玻璃棒;
(2)碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,配平即可;小明同学选用片状的鸡蛋壳和食醋反应来制取二氧化碳,比较甲、乙装置,甲装置的优点是:可以控制反应的发生与停止;甲装置可以进行的实验是:块状固体和液体反应生成气体,并且反应不需要加热,因此块状的胡萝卜与过氧化氢溶液制氧气可以用A装置;故答案为:①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;②食醋;B;加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管③A;
(3)加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想①是错误的;第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,把导管放入水槽中,发现有气泡冒出,得出了猜想②正确的结论;KMnO4在KClO3的分解反应中不是催化剂,因为高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,生成的二氧化锰做了催化剂;故答案为:①:C;试管口没有棉花团;2KMnO4
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K2MnO4+MnO2+O2↑;②:①;把导管放入水槽中,发现有气泡冒出;不是做催化剂,因为高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,生成的二氧化锰做了催化剂.
点评:本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和注意事项等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
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