题目内容

16．下列各组微粒具有相同质子数和电子数的是（　　）
A．CH4、NH3、Na+B．OH-、F-、NH3C．H3O+、NH4+、Na+D．O2-、OH-、NH2-

分析 根据原子的质子数相加即为微粒的质子数，阴离子中，电子数=质子数+电荷数，阳离子中，电子数=质子数-电荷数来分析解答．

解答 解：A、CH4、NH3、Na+的质子数分别为10，10、11，电子数分别为10，10、10，故A错误；
B、OH-、F-、NH3的质子数分别为9、9、10，电子数分别为10、10、10，故B错误；
C、H3O+、NH4+、Na+的质子数都是11、电子数都是10，故C正确；
D、O2-、OH-、NH2-的质子数分别为8、9、9，电子数都是10，故D错误；
故选C．

点评 本题考查微粒的质子数和电子数，明确质子数和电子数的计算及中性微粒中质子数等于电子数是解答本题的关键．

练习册系列答案
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6．下列仪器中，不能用于加热的是（　　）
①试管②蒸发皿③集气瓶④量筒⑤燃烧匙⑥烧杯．
A．①②B．③④C．①⑥D．③⑥
7．下列实验现象的描述与相应化学方程式的书写都正确的是（　　）
A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射生成黑色固体：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
B．水受热至沸腾，产生水蒸气：C+O2═CO2
C．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
D．烤羊肉串时，看到木炭发红光，放出热量：C+O2═CO2
4．某粒子结构示意图如图．
（1）X表示核内质子数，该粒子有3个电子层，Y与粒子的化学性质关系非常密切．
（2）当X-Y=10，该粒子内为原子（填类别）
11．某药品说明书上标明：本品每克含碘25毫克、镁40毫克、锌1.5毫克，这里所标的成分是指（　　）
A．分子B．原子C．元素D．无法确定
1．元素周期表是学习化学的重要工具．元素周期表每一个横行叫做周期，周期数等于原子核外电子层数．
8．某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．
（1）写出图中仪器b的名称b集气瓶．细心观察发现：该仪器与盛装溶液的试剂瓶都有磨砂部分，所不同的是该仪器的磨砂部分位于b．
a．瓶底内壁　 b．瓶口边缘　 c．瓶颈内壁　　 d．瓶底外壁
（2）实验室不用催化剂制取一瓶较纯净氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，应选择的气体发生装置是A（填字母序号，下同），气体收集装置是C或E．
（3）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷．则实验室制取甲烷应选择的发生装置是A．若用盛满水的F装置收集甲烷，则气体应从导管⑥（此处填数字序号）通入．
（4）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，选用的制取装置是BC．如图G所示，将收集到的二氧化碳倒入烧杯中，该实验说明二氧化碳具有的性质是密度比空气大，不助燃，不可燃．李庆同学用一大的玻璃片将G中装有燃着蜡烛的烧杯盖住，可观察到蜡烛从上到下依次熄灭．这一实验提示我们当楼层发生火灾时不应往上爬，而应往低处安全撤离．
5．小明在完成浑浊河水的过滤实验，请你帮助他完成下列问题：
（1）将一些浑浊的河水倒入烧杯中，向烧杯中加入少许净水剂明矾，搅拌使其溶解．
（2）将烧杯中的上层清液倒入另一只烧杯中，余下液体按照如图所示进行过滤：
①写出过滤装置中用到的仪器、用品的名称：
A．玻璃棒，B滤纸，C．漏斗，D．烧杯．
②过滤时应注意：
漏斗内液体的液面应低（填“高”或“低”）于滤纸边缘．
③液体应沿玻璃棒注入漏斗中，此时的玻璃棒的作用：引流．
④漏斗下端应靠在烧杯内壁上，目的是：防止滤液溅出．
⑤过滤后得到的液体是混合物（填“纯净物”或“混合物”）．
⑥若过滤后滤液仍浑浊，可能的原因是：滤纸破损、过滤时液面高于滤纸的边缘．
6．图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来．图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强-时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压，p和p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压）．
请完成下列各题：

（1）拉瓦锡用实验得出的结论是：氧气约占空气总体积的五分之一，其中红磷燃烧的现象：冒白烟，黄色火焰，放出热量，文字或符号表达式：红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的原因是反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的；若实验成功，图2中p=0.79p0．
（2）观察图3，此实验中木炭燃烧不能（填能或不能）用于测定空气中氧气的含量，其原因是木炭燃烧生成的二氧化碳是气体，集气瓶内的气压不会发生变化．

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