实验室用高锰酸钾制取氧气．请回答下列问题,(1)在加热高锰酸钾时.试管口为什么要放一团棉花 (2)在收集完气体时.为什么要先移出导管再熄灭酒精灯? (3)该反应的化学方程式? 防止高锰酸钾粉末进入导管.将其堵塞防止水倒吸进入试管.使其炸裂 KMnO4K2MnO4+MnO2+ O2↑ [解析](1)在加热高锰酸钾时.试管口要放一团棉花.目的是防止� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

实验室用高锰酸钾制取氧气．请回答下列问题；

(1)在加热高锰酸钾时，试管口为什么要放一团棉花 ______________

(2)在收集完气体时，为什么要先移出导管再熄灭酒精灯？ ______________

(3)该反应的化学方程式？______________

防止高锰酸钾粉末进入导管，将其堵塞防止水倒吸进入试管，使其炸裂 KMnO4K2MnO4+MnO2+ O2↑ 【解析】（1）在加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，目的是防止高锰酸钾粉末进入导管，将其堵塞；（2）在收集完气体时，要先移出导管再熄灭酒精灯，目的是防止水倒吸进入试管，使其炸裂；（3）加热高锰酸钾分解制取氧气的同时，还生成了锰酸钾和二氧化锰，故反应的化学方程式是2KMnO4 △K2M...

练习册系列答案

相关题目

某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量，进行如下探究实验（如图，白磷的着火点为40℃），以下说法正确的是：（）

A. 白磷燃烧产生大量的白雾

B. 反应过程中，活塞先向右移，在向左移，最后停留在4刻度处

C. 白磷可以用木炭粉代替

D. 白磷量的多少对实验结果无影响

B 【解析】试题分析：白磷在空气中燃烧的现象为黄色火焰，冒出大量白烟（2）测定空气中氧气的含量实验中，要选择在空气中只能与氧气反应生成固体的药品．空气主要是由氮气和氧气组成的，其中氧气的体积分数为五分之一；实验成功的关键为白磷过量、反应充分、气密性良好等；

下列有关碳和碳的氧化物不正确的是( )

A. 金刚石和石墨的物理性质差异很大，因为构成它们的碳原子结构不同

B. 二氧化碳能灭火，既利用物理性质，又利用了化学性质

C. 用墨写的字不褪色，是因为常温下碳的化学性质不活泼

D. 一氧化碳中毒，是因为一氧化碳极易与血红蛋白结合，导致缺氧

A 【解析】试题分析：金刚石和石墨的物理性质差异很大，因为构成它们的碳原子排列方式不同；二氧化碳能灭火，既利用物理性质，又利用了化学性质；用墨写的字不褪色，是因为常温下碳的化学性质不活泼；一氧化碳中毒，是因为一氧化碳极易与血红蛋白结合，导致缺氧。故选A．

1828年，德国化学家维勒通过蒸发氰酸铵(NH4CNO)水溶液得到了尿素[CO(NH2)2]。下列有关尿素的叙述正确是

A. 尿素由8个原子构成

B. 尿素中氢元素的质量分数最大

C. 尿素中碳、氢、氧元素的质量比为3:1:4

D. 尿素中氮、氢、碳、氧元素的原子个数比为1:2:1:1

C 【解析】A、尿素是由尿素分子构成的，1个尿素分子是由8个原子构成，错误；B、尿素中碳、氧、氮、氢四种元素质量比为（12×1）：（16×1）：（14×2）：（1×4）=3：4：7：1，所以其中氮元素的质量分数最大，错误；C、尿素中碳、氢、氧元素质量比为（12×1）：（1×4）：（16×1）=3：1：4，正确；D、尿素中氮、氢、碳、氧元素的原子个数比为2:4:1:1，错误。故选C。

下列是一位学生写给化学老师的祝福语，其中主要涉及物理变化的是

A. 您如光合作用，释放氧气 B. 您如煤炭燃烧，奉献自己

C. 您对我们的热情如同氧化钙遇到水 D. 您的笑容如花香弥漫，沁人心田

D 【解析】A、光合作用过程中有新物质氧气和葡萄糖生成，涉及化学变化；B、煤炭燃烧过程中有新物质二氧化碳生成，涉及化学变化；C、氧化钙遇到水的过程中有新物质氢氧化钙生成，涉及化学变化；D、花香弥漫是分子的运动，变化过程中没有新物质生成，主要涉及物理变化。故选D。

现有五种物质：A．氧气 B．氯化钠C．氢气 D．氧化钙 E．稀硫酸，请用合适物质的序号填空．

(1)供给生物呼吸的是_________。(2)用作燃料的是_________。

(3)用作干燥剂的是_________。(4)用于配制生理盐水的是_________。

A C D B 【解析】（1）氧气能供给呼吸；（2）氢气具有可燃性，可做燃料；（3）氧化钙能与水反应，可做干燥剂；（4）生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，故用于配制生理盐水的是氯化钠。

根据化合价由高到低的顺序，在HClO4、NaClO3、HCl0、（）、NaCl的排列中，括号内应填入下列物质中的是：

A. Cl2 B. HClO3 C. Cl2O7 D. HCl

A 【解析】试题分析：HCl0中氯元素的化合价为+1价，而NaCl中氯元素的化合价为-1价，所以该物质中氯元素的化合价应该在二者之间。A中氯元素的化合价为0.故选A．

下列变化说法正确的是

A. 蜡烛受热熔化和蜡烛燃烧都是物理变化

B. 海水“晒盐”和海水“制碱”都是物理变化

C. 葡萄光合作用和葡萄酿酒都是化学变化

D. 工业上制取氧气和实验室制取氧气都是化学变化

C 【解析】蜡烛受热融化无新物质产生是物理变化，而蜡烛的燃烧会产生二氧化碳和水有新物质生成，是化学变化，A选项错误；海水晒盐是将海水蒸发获得其中溶解的盐，是物理变化。而海水制碱是将海水中的氯化钠和其物质来通过化学反应制取纯碱，B选项错误；葡萄的光合作用是将空气中的二氧化碳和水来合成有机物的过程是化学变化，用葡萄酿酒是利用葡萄发酵，这个过程会产生酒精等新的物质也是化学变化，C选项正确；...

某兴趣小组在准备化学实验基本技能考查时，对以下问题进行了探究.。

Ⅰ.探究酸和碱能否发生反应

方案

方案1

方案2

实验操作

及现象

甲同学向盛有少量NaOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸,观察到溶液。由 _______色变成无色。

乙同学取少量NaOH溶液,测得溶液pH为10，向该溶液中加入一定量稀硫酸后，测得溶液pH为9，乙同学发现溶液pH减小了。

实验结论

酸和碱能发生反应

交流讨论：大家同意甲同学的结论，对乙同学的实验过程提出质疑，溶液pH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了NaOH溶液；大家认为，乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后，测得溶液的pH必须 ___(填“小于”或“小于或等于”)7才能证明酸和碱能发生反应。请写出稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式 _______

Ⅱ.探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分

丙同学对Ⅰ中甲同学实验后的无色溶液展开探究。

【提出问题】试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么?

【提出猜想】(l) Na2SO4 (2) Na2SO4和_____

【设计实验】

	实验操作	实验现象	实验结论
方案1	向试管中加入少量锌粒，然后加入甲同学实验后的无色溶液。	锌粒逐渐减少,有____ 产生	猜想(2)成立
方案2	向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管。	开始无明显现象,过一会发现__________

【实验反思与拓展】

为了验证猜想(2)成立,你认为还可以选择的药品是 _______ (填字母序号)

A.BaCl2溶液 B.Cu C.CuO

.红，；小于或等于；； .；产生无色气泡；溶液由无色变成红色； C 【解析】（1）氢氧化钠显碱性，当加入酚酞时，溶液变红，当继续加入稀硫酸时，稀硫酸与氢氧化钠反应，当恰好完全反应时，溶液不显碱性，由红色变为无色；（2）水稀释碱性溶液时，pH不能低于7 ，故pH小于或等于才能证明酸和碱能发生反应。；稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式为；（3）试管中的溶液变为了无色，...

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